[教育學(xué)]2007認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)大學(xué)1年的土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)，2007年暑假，我來(lái)到紹興寶業(yè)建筑公司工地進(jìn)行了為期兩星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá)。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。施工技術(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的

2025-08-23 15:47

[高等教育]教育學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育學(xué)銅仁學(xué)院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學(xué)一、什么是教育1、教育的本質(zhì)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、廣義的教育：凡是能增進(jìn)人的知識(shí)技能，影響人的思想觀念的活動(dòng)，無(wú)論是有組織的還是無(wú)組織的、系統(tǒng)的或是零碎的，都是教育。3、狹義的教育（學(xué)校教育）

2025-04-14 00:43

幼兒教育學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第一章幼兒教育概述教材解讀Earlychildhoodeducation我校采用的教材《幼兒教育學(xué)》是由陳幸軍主編，人民教育出版社出版的《幼兒教育學(xué)》第三版。此教材最大的特點(diǎn)就是體現(xiàn)了職業(yè)院校教育改革精神，有著“寬”、“淺”、“實(shí)”、“新”的職教特色。“

2025-08-15 21:40

[教育學(xué)]課件開(kāi)發(fā)流程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一、培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素?二、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的原則?三、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的方法?四、培訓(xùn)課程內(nèi)容的安排?五、培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)流程課程目標(biāo)1五大要素2課程內(nèi)容3教學(xué)模式4課程時(shí)間5學(xué)員1?學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)過(guò)程中各個(gè)階段應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)?一般認(rèn)知指標(biāo)

2024-10-14 12:00

教育學(xué)課件14章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】緒論學(xué)會(huì)研究教育事實(shí)和教育問(wèn)題一個(gè)母親因孩子把他剛買回家的一塊金表當(dāng)成新鮮玩具給擺弄壞了，就狠狠的揍了孩子一頓，并把這件事告訴了孩子的老師，教師幽默的說(shuō)：“恐怕一個(gè)中國(guó)的”愛(ài)迪生“被你槍斃了?！边@個(gè)母親不解其意，教師給她分析說(shuō)：孩子的這種行燭創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，你不該打孩子，“那我該怎么辦？”這位母親聽(tīng)了教師的話，對(duì)自己的行為后悔不迭

2025-04-16 22:32

[教育學(xué)]多媒體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】烷烴的命名法普通命名法系統(tǒng)命名法衍生物命名法俗名和簡(jiǎn)稱1、分子中碳原子的數(shù)目用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一、十二……表示；2、碳鏈異構(gòu)用“正、異、新”表示“正”表示直鏈烷烴，常?？梢允÷??！爱悺北硎灸┒藶椋送鈩e無(wú)支鏈的烷烴。

2025-01-04 22:10

教育學(xué)整體框架ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《教育學(xué)》整體框架教育理論A：（1）教育與教育學(xué)（2）教育與社會(huì)發(fā)展（3）教育與人的發(fā)展教育實(shí)踐A：理論B:（1）教育目的（2）教師與學(xué)生

2025-05-12 12:15

護(hù)理教育學(xué)概述ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】護(hù)理教育學(xué)概述教學(xué)目標(biāo)?識(shí)記“教育”、“教育學(xué)”及“護(hù)理教育學(xué)”的概念。?識(shí)記教育的功能?理解教育的定義及所含意義?識(shí)記“知識(shí)”、“技能”、“智力”及“能力”等概念教學(xué)目標(biāo)?理解“教育”三要素及他們之間的關(guān)系。?能簡(jiǎn)述國(guó)內(nèi)外教育學(xué)及護(hù)理教育學(xué)的發(fā)展?識(shí)記教育的基本規(guī)律及我國(guó)的教育方針2021/12

2024-11-03 21:54

幼兒教育學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章???幼兒教育概述?????學(xué)習(xí)目標(biāo)：?????????，如教育、幼兒教育、幼兒園等。?????????，理解它

2025-05-12 08:25

教育學(xué)消隱ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)通學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)圖形學(xué)1第10章隱藏面的消除（Hidden-SurfaceRemoval)2第10章隱藏面的消除?基本概念?提高消隱算法效率的常用方法?畫家算法?Z緩沖器算法?掃描線Z緩沖器算法?掃描線算法?

2024-11-03 22:09

教育學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷代教育家對(duì)“教育”的定義西方的觀點(diǎn)蘇聯(lián)裴斯泰洛齊：教育是“依照自然法則，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。涂爾干：教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化。杜威：教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造。凱洛夫：教育是目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年一代的活動(dòng)。它具有歷史性、階級(jí)性，是上層建筑。

2025-01-04 02:21

導(dǎo)論護(hù)理教育學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SMMUSchoolofNursing導(dǎo)論Introduction第一章第一節(jié)教育概述Overview教育的概念和發(fā)展ConceptsandDevelopment一、教育（Education）教育是有意識(shí)的以影響人的身心發(fā)

2025-01-05 10:04

教育學(xué)課程論ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程與教學(xué)論TheoryofCurriculumandInstruction課程性質(zhì):通識(shí)教育核心選修課課程代碼:教師教育系列2022424課程時(shí)數(shù):36學(xué)時(shí)課程學(xué)分:2學(xué)分課程對(duì)象:免費(fèi)師范生主講教師:陳曉端(教授)教學(xué)助理:羅少華姚小鴿楊健(2022級(jí)研究

2025-02-21 22:23

教育學(xué)全章節(jié)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育學(xué)緒論?一、教育學(xué)的概念?二、教育學(xué)的研究對(duì)象?三、教育學(xué)的創(chuàng)立?四、當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r?五、當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)一、教育學(xué)的概念【識(shí)記】教育學(xué)是通過(guò)研究教育現(xiàn)象來(lái)揭示教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)體系中

2025-01-17 07:10

高等教育學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高等教育學(xué)講課人：潘友剛2021年7月長(zhǎng)江大學(xué)教育科學(xué)系聯(lián)系方式：13986712423電子郵箱：第一章學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義和方法?學(xué)習(xí)要點(diǎn)：*教育科學(xué)的對(duì)象和性質(zhì)、高等教育學(xué)科與教育科學(xué)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義、*本書的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)方法。?學(xué)習(xí)

2025-01-15 19:04

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