【總結(jié)】第一章認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)二、職業(yè)生涯概述三、影響職業(yè)發(fā)展的因素一、職業(yè)(一)職業(yè)的含義(二)職業(yè)的特點(diǎn)和要素(三)職業(yè)對個(gè)體生活的重要意義(四)職業(yè)角色與其他角色的關(guān)系(五)職業(yè)的發(fā)展趨勢(一)職業(yè)的含義?職業(yè)就是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對
2025-01-18 17:59
【總結(jié)】第3單元第1課第1課時(shí)確定發(fā)展目標(biāo)一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件傅偉民(湖南省株洲技術(shù)學(xué)院)教學(xué)內(nèi)容。。教學(xué)目標(biāo)(1)了解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成。(2)理解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展條件的關(guān)系。(1)形成“適合自己的發(fā)展目標(biāo)是最好的目標(biāo)”的觀念。(2)發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的激勵作用,幫助學(xué)生認(rèn)識“現(xiàn)
2025-08-01 19:57
【總結(jié)】《職業(yè)生涯規(guī)劃》第五講創(chuàng)業(yè)教育天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632本課設(shè)計(jì):一、創(chuàng)業(yè)榜樣——“經(jīng)營之神”王永慶二、創(chuàng)業(yè)知識1、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)條件2、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備——計(jì)劃書三、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練:創(chuàng)業(yè)過程常見問題及解決辦法最新案例:“鴨血西施”創(chuàng)業(yè)案例
2025-01-20 11:06
【總結(jié)】《職業(yè)生涯規(guī)劃》第五講創(chuàng)業(yè)教育本課設(shè)計(jì):一、創(chuàng)業(yè)榜樣——“經(jīng)營之神”王永慶二、創(chuàng)業(yè)知識1、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)條件2、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備——計(jì)劃書三、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練:創(chuàng)業(yè)過程常見問題及解決辦法最新案例:“鴨血西施”創(chuàng)業(yè)案例四:閱讀作業(yè)一、創(chuàng)業(yè)榜樣案例:“經(jīng)營之神”王永慶傳奇人生
2025-01-20 00:01
【總結(jié)】2022/5/241一個(gè)人,做什么事情都是自己決定的。他在面臨抉擇的時(shí)候,無論后果如何,都是他自己決定的路。職業(yè)決策與行動(careerdecisionmaking)??決策是根據(jù)所獲信息做出選擇的過程。任何決策都是承前啟后的。[《咨詢詞典》]?生涯決策就是個(gè)人在多項(xiàng)選擇之間權(quán)衡利弊,以
2025-04-28 00:22
【總結(jié)】 教育學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 教育學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(一) 長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。未來,由自己掌控。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自...
2025-01-17 01:03
【總結(jié)】--個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃主講人:何東個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯:簡單的說,就是個(gè)人終生的職業(yè)經(jīng)歷。個(gè)人可利用社會時(shí)間職業(yè)生涯?71%-92%職業(yè)生涯規(guī)劃:指個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)、確定發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生
2025-02-21 23:14
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課 關(guān)于2010年秋季學(xué)期職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃課考試 安排的通知 『作者:就業(yè)指導(dǎo)中心』『2010-12-21』『瀏覽次數(shù):678』『關(guān)閉』 [字號:大中小]各學(xué)院: 按照...
2025-10-19 20:17
【總結(jié)】一、前言?動機(jī)與目標(biāo)?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對象與目標(biāo)?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個(gè)人動機(jī)?對現(xiàn)實(shí)茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標(biāo):?為
2025-08-01 16:01
【總結(jié)】好叫月朗風(fēng)清夜專為詞人作雨聲構(gòu)建發(fā)展階梯目錄一、階段目標(biāo)的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)思路二、近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng)三、圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。?每個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)要符合本人實(shí)際與行業(yè)發(fā)展趨勢,給自己確定一個(gè)長遠(yuǎn)目
2025-08-09 15:39
【總結(jié)】我的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃-成功的第一步前言?隨著畢業(yè)的即將來臨,周圍的同學(xué)們都不停地忙碌著,有的開始準(zhǔn)備考研,有的準(zhǔn)備考公務(wù)員,有的參加各種資格證書的培訓(xùn),有的開始搜尋工作的實(shí)習(xí)單位……大家都在為自己的未來做打算了。而此時(shí)的我卻開始迷茫了,到了大三的下學(xué)期了,不知道何去何從。也許大家認(rèn)為應(yīng)該在大一剛進(jìn)校門時(shí)就作好職業(yè)生涯規(guī)劃,現(xiàn)在寫已經(jīng)晚了。
2025-09-30 15:15
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的、方法與途徑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的、方法與途徑一位放羊娃的思維啟示一位大學(xué)生的困惑迷茫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的、方法與途徑為什么有些大學(xué)生在學(xué)校學(xué)無興趣,行無動力?為什么有些大學(xué)生畢業(yè)后頻繁跳槽或?qū)掖伪唤夤??為什么有些能力相似的同學(xué)畢業(yè)后會有不同的人生?世界上沒有懶惰的人,只有沒有目標(biāo)的人!
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)策劃你的職業(yè)生涯職業(yè)規(guī)劃方法論(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)我們講什么?為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃的基本概念?職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)基本要素?
2025-08-01 17:12
【總結(jié)】職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程讀書人網(wǎng):姓名:家鄉(xiāng):學(xué)校:專業(yè):班級:學(xué)號:座右銘:自我分析家庭情況學(xué)校生活就業(yè)環(huán)境短期目標(biāo)長期目標(biāo)大學(xué)四年計(jì)劃畢業(yè)后目標(biāo)家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)分析:家人期望:家庭文化:
2025-07-21 08:13
【總結(jié)】第三章生涯規(guī)劃與生涯管理主講:淮陰工學(xué)院職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃講師團(tuán)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃本課導(dǎo)讀一職業(yè)生涯決策二職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理職業(yè)發(fā)展模式與特點(diǎn)影響職業(yè)生涯決策的因素職業(yè)生涯的三維策劃職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯管理三職業(yè)生涯設(shè)計(jì)案例補(bǔ)充材料一當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的不良心態(tài)補(bǔ)充
2025-01-19 00:00