[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃之能力-資料下載頁
2025-10-05 12:00本頁面
【正文】 說說心情吧！ 四、能力和興趣 ? 統(tǒng)一性 ： ? 矛盾性 ： ? 發(fā)展性： 五、個人能力評估和探索 見圖表填內(nèi)容 了解具體職業(yè)技能的要求的途徑 ? 參考網(wǎng)站 點擊“職業(yè)分類” ? 生涯人物訪談 向?qū)嶋H從事某一職業(yè)的人了解該職業(yè)的技能要求 作業(yè)：撰寫成就故事 ，也就是那些自己做過的 \自認(rèn)為比較成功或是感覺很不錯的事情。這些事情不一定要是工作上的，或?qū)W業(yè)上的。它們可以是課外活動、家庭生活中發(fā)生的。成就也不一定是驚天動地的大事，它也可能只是一次“悄無聲息的勝利”。比如籌劃一次班級同學(xué)聚會、為家人出謀劃策、修理好某個電器裝置、及時地幫助他人等等。只要它符合以下兩條標(biāo)準(zhǔn)，它們就可以被視為‘成就： （ 1）你喜歡做這件事。 （ 2）你為完成它所帶來的結(jié)果感到自豪。 例如：考入大學(xué)，辦過一份報紙，修理車子，設(shè)計一套服裝，策劃一個驚喜晚會，完成一門計算機(jī)課程，獲得一個學(xué)歷，募集捐款，做一次演講，找到一份工作，安慰一個孩子，計劃一次旅行，掌握一項體育運動，克服一個壞習(xí)慣等。 撰寫內(nèi)容包括： ? 你想達(dá)到的目標(biāo)：即需要完成的事情 ? 面臨的障礙、限制、困難 ? 你的具體行動步驟：如何一步步克服障礙、達(dá)成目標(biāo) ? 對結(jié)果的描述：你取得了什么成就？ ? 你運用了哪些技能。
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