【導(dǎo)讀】現(xiàn)在,如何用直線和圓的方程判斷它們之。有兩個公共點時分別叫做直線和圓相離、相切、相交。在Rt△ABC中,∠C為90度,AC=3cm,BC=4cm,當(dāng)r=3cm時,有d<r,因此,⊙C和AB相交。
【總結(jié)】金堡中學(xué)葉楚龍1、點與圓有幾種位置關(guān)系?復(fù)習(xí)提問:2、若將點改成直線,那么直線與圓的位置關(guān)系又如何呢?.A.A.A.A.A.B.A.A.C.A.A.Oabc(直線和圓有兩個公共點)(直線和圓有唯一公共點)直線與圓的位置關(guān)系種類種類:(直線和圓沒有公共點
2024-11-09 05:45
【總結(jié)】練習(xí)小結(jié)定義已知圓的直徑為13cm,設(shè)直線和圓心的距離為d,1)若d=,則直線與圓;2)若d=,則直線與圓;3)若d=8cm,則直線與圓.填空1:已知⊙O的半徑為5cm,圓心O與直線AB的距離為d,根據(jù)條件填寫
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交?直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.●O相切相離直線與圓的交點個數(shù)可判定它們關(guān)系如圖.O為直線L外一點,OT⊥L,且OT=O為圓心,分別以為半徑畫圓.所畫的
2025-07-20 03:38
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系直線與圓相切的判定切線、切點、圓心三者的關(guān)系弦切角定理圓內(nèi)的有關(guān)比例線段圓與三角形、四邊形的關(guān)系作業(yè)1、直線與圓的位置關(guān)系:直線和圓的位置相交相切相離公共點個數(shù)圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系公共點名稱
2024-11-09 08:46
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k,直
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】數(shù)學(xué)多媒體課件兩圓的位置關(guān)系黎華榮主講人:曲靖師范學(xué)院例題練習(xí)小結(jié)?各是怎樣定義的?答:直線和圓有三種不同的位置關(guān)系即直線和圓相離、相切、相交。在各種位置關(guān)系中,是用直線和圓的公共點的個數(shù)來定義的。相交相切相離,圓心距和半徑各有什么相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系?若設(shè)⊙O的半徑為
2024-11-12 17:10
【總結(jié)】1、確定圓的條件是什么?2、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系?△ABC是圓O的內(nèi)接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點叫△ABC的外心ACBO李明在一家木料廠上班,工作之余想對廠里的三角形廢料進(jìn)行加工:裁下一塊圓形用料,且使圓的面積最大。下圖是他的幾種設(shè)計,請同學(xué)們幫他確定一下
2024-11-10 22:12
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系CAI教學(xué)設(shè)計.Oabc復(fù)習(xí)直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離:直線和圓沒有公共點。相切:直線和圓有唯一公共點。相交:直線和圓有兩個公共點。小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】第10課時§直線和圓的位置關(guān)系知識目標(biāo):知道三角形的內(nèi)心是三個角的平分線的交點,會作出三角形的內(nèi)心,能借助三角形的內(nèi)心解決實際問題能力目標(biāo):提高學(xué)生動手操作的能力德育目標(biāo):辯證地看待問題的能力教學(xué)重點和難點重點:借助三角形的內(nèi)心解決實際問題難點:借助三角形的內(nèi)心解決實際問題教學(xué)過程設(shè)計
2024-12-03 05:23
【總結(jié)】《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)分析】理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系:了解切線的概念。【教材分析】這部分內(nèi)容包括直線和圓的三種關(guān)系,探索圓的切線的性質(zhì),探索圓的切線的判定方法,以及作三角形內(nèi)切圓的方法。探索并證明切線長定理,并運(yùn)用切線長定理進(jìn)行有關(guān)的論證和計算。本節(jié)課主要研究直線和圓的三種位置關(guān)系?!緦W(xué)生分析】首先讓學(xué)生感受生活中反映直線與圓位置關(guān)系的現(xiàn)象,然
2025-08-04 22:46
【總結(jié)】第一篇:《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 “國培計劃”初中數(shù)學(xué)——陳曉峰(江西省寧都五中) 《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為成功之處有以下幾點: 1.由日落的三張照片(太陽與地...
2024-10-28 23:23
【總結(jié)】第一篇:直線和圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)學(xué)案 港中數(shù)學(xué)網(wǎng) 直線和圓的位置關(guān)系 知識點: 直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理 課標(biāo)要求: ...
2024-10-29 06:19
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)制作:MBSZGSG直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d<r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d>r直線l與⊙O相離請按照下述步驟作圖:
2024-11-10 21:44
【總結(jié)】專題講座直線與圓海門中學(xué):王娟教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解直線與圓的位置關(guān)系;掌握解決直線和圓綜合問題的一般方法:幾何法和代數(shù)法;深刻理解圓的幾何性質(zhì)。能力目標(biāo):培養(yǎng)分析、抽象、概括等思維能力;加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合、分類討論、方
2024-11-26 21:40