【導讀】規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實踐活動?!罢n題”是指要研究的問題。“教育科研課題”是與教育和教學有關(guān)的。且是有探究空間的問題。觀點,而且需要探求、研究和論證的未知地段,的已被學術(shù)界認可的命題。(一)選題的來源。課題選題的“捷徑”,從眾多復雜的問題中尋找“根問題”!課堂教學的有效信息處理傳遞方式研究……初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。(二)當前教師研究方案存在的一些問題。一是內(nèi)容不規(guī)范,方案的基本要素不齊。統(tǒng),無深度,對該領(lǐng)域理論了解的缺乏。②相關(guān)研究的述評??傮w要求是研究的內(nèi)容要有系統(tǒng)性、具有針。確定目標時要緊扣課題,用詞要準。確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的?,F(xiàn)狀研究是基礎(chǔ),歸因研究是為了尋找解。(三)研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法