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正文內(nèi)容

——課題的選題與研究方案撰寫-資料下載頁

2024-09-29 18:54本頁面

【導讀】規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實踐活動?!罢n題”是指要研究的問題。“教育科研課題”是與教育和教學有關(guān)的。且是有探究空間的問題。觀點,而且需要探求、研究和論證的未知地段,的已被學術(shù)界認可的命題。(一)選題的來源。課題選題的“捷徑”,從眾多復雜的問題中尋找“根問題”!課堂教學的有效信息處理傳遞方式研究……初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。(二)當前教師研究方案存在的一些問題。一是內(nèi)容不規(guī)范,方案的基本要素不齊。統(tǒng),無深度,對該領(lǐng)域理論了解的缺乏。②相關(guān)研究的述評??傮w要求是研究的內(nèi)容要有系統(tǒng)性、具有針。確定目標時要緊扣課題,用詞要準。確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的?,F(xiàn)狀研究是基礎(chǔ),歸因研究是為了尋找解。(三)研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法

  

【正文】 其擬定的研究內(nèi)容和重點為:目前小學生心理健康的現(xiàn)狀;小學生常見心理問題及其分類;小學生常見心理問題形成的原因分析; 研究我校學生心理健康教育機制的建立; 構(gòu)建小學生心理健康教育的模式及操作方法。其中第五點是本課題的研究重點。 三、研究方案的撰寫 ?(三 )研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法 課題研究的方法 具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法、行動研究法、案例法等。 三、研究方案的撰寫 ?(三 )研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法 課題研究的步驟 課題研究在時間和順序上的安排。 整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟;本學期研究工作的日程安排等。 三、研究方案的撰寫 ?(三 )研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法 課題研究的成果形式和預期效益 形式有很多,如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、 微機軟件、教學設(shè)計、錄像帶等,其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。 預期效益,就是指通過課題研究,要取得什么樣的教育教學效果。 三、研究方案的撰寫 ?(三 )研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法 ( 4)課題研究的保障措施 (正文的第三部分)。 ① 組織保障 一個課題組應該包括三方面的人,一是有權(quán)之士,二是有識之士,三是有志之士。 ② 其他有關(guān)問題或保障機制 如課題組活動時間,進行或參加哪些培訓;課題經(jīng)費的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導的支持和專家的指導;如何與校外同行交流等。 謝謝 ! 請 多批 評 指正! 2020年 7月
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