初中美術(shù)課件：面與色的美感教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、色-資料下載頁
2025-09-20 13:13本頁面
【導(dǎo)讀】通過欣賞常見的風(fēng)景和家具設(shè)計(jì)圖片分析出畫面遠(yuǎn)近色彩的特點(diǎn)，總結(jié)出前進(jìn)色、后退色、對(duì)色、協(xié)調(diào)色。引導(dǎo)學(xué)生欣賞著名大師經(jīng)典大。師作品，我們的藝術(shù)家是如何應(yīng)用色彩，進(jìn)入課堂實(shí)踐配色練習(xí)。欣賞藝術(shù)作品和運(yùn)用色彩，從而提高學(xué)生色彩的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)色彩調(diào)和的方法和進(jìn)行色彩聯(lián)想的正確表達(dá)。如果我們將一個(gè)或幾個(gè)基本形狀的面，進(jìn)行相同或不同的組合。其形狀各異，可分為幾何形、有機(jī)形、偶然形、色彩調(diào)和的基本法則是：在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。將兩個(gè)以上的單元，按照一定的原則，從新組合形成新的單元稱之為構(gòu)成。首樂曲的色彩聯(lián)想，更可以各組自定聯(lián)想的題材。前言，由學(xué)生寫出作業(yè)的自評(píng)和互評(píng)。
【正文】 么感受？ 2）下面請(qǐng)同學(xué)們體驗(yàn)四季色彩聯(lián)想的范例，并說說自己對(duì)四季色彩有什么感受？ 教師：“我們的世界并沒有缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，生活中許多事物與情景都可以激發(fā)你們的創(chuàng)造靈感，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，感受美吧！” 完成作業(yè)練習(xí)，借鑒大師的設(shè)計(jì)色彩應(yīng)用于自己設(shè)計(jì)的作品中。 要求學(xué)生完成一幅色彩聯(lián)想的練習(xí)，可作四季色彩的聯(lián)想，也可作某首樂曲的色彩聯(lián)想，更可以各組自定聯(lián)想的題材。鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用色，運(yùn)用多種色彩進(jìn)行創(chuàng)作。（教師下班指導(dǎo)） 培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用色彩的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神。 1課后延伸 將全級(jí)同學(xué)的優(yōu)良作業(yè)在校內(nèi)布置一個(gè)專題展覽，由教師撰寫展覽的前言，由學(xué)生寫出作業(yè)的自評(píng)和互評(píng)。
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