【導讀】中考、高考和考研。職稱評定規(guī)則和院士評選公關(guān)。有毒金融資產(chǎn)與金融危機。精英選拔與社會進步。個人選擇、合作激勵、組織效率、集體理。夠看到的往往只是其中一個方面;被評價對象的真實往往是被隱藏的,人們。需要時間和識別能力才能接近真實;認識評價對象有時是需要非常專門的知識。恰當?shù)膫€人選擇和有效的組織管理依賴于。社會的精細分工和信息的爆炸性增長使我。依靠專業(yè)性的評價者??偨y(tǒng)選舉和超女海選;專業(yè)教師、美食家、體育裁判。賄選、黑哨和幕后交易。專家變“磚家”,教授成“叫獸”。評價者常常有可能在利益驅(qū)動下有意給出扭曲。單個人的評價總是片面的,但是每個人都。我們需要建立有效的評價系統(tǒng),它能夠集。M個評價對象,每個都擁有一個內(nèi)在的質(zhì)量。N個評價者,每個都有一個先驗給定的判。反映了評價者的主觀傾向;按照度的大小對所有評價者進行排序,以