填寫課題申報表的一般要求省教科究所教育發(fā)展研究室省教-資料下載頁
2025-09-20 10:35本頁面
【導(dǎo)讀】申報表是報管理部門批準(zhǔn)的選題設(shè)計和計劃?；卮鹧芯渴裁?、為什么研究、如何研究的問題。是實施研究之前對研究項目較為充分、完整、系統(tǒng)地思考。務(wù)，突出研究重點。研究設(shè)計是研究和行動的指南，是否合理完善，不僅。研究結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。思想一定要重視，不能有等。以后研究時再完善的想法。內(nèi)容主要為9項，課題論證與可行性論證。⑨課題研究的保證措施。表中所規(guī)定的內(nèi)容實質(zhì)上也是課題選題原則的體現(xiàn)。做好申報課題的前期基礎(chǔ)性工作。沒有前期認真思考、精心選題就填不好。首先，要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況。情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，其次，要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。備進行研究，不能有結(jié)論性的口氣，也不能用疑問句、祈使句。是一個疑問句，只是提出了一個問題，不宜用作課題名稱。際作用，從而體現(xiàn)研究的現(xiàn)實意義。有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。并加以簡要評述。
【正文】 研究方法都有特定要求，不能想當(dāng)然的使用，應(yīng)用這些方法制作具體的研究工具，如設(shè)計問卷、觀察表、訪談的提綱等，一定要規(guī)范。要始終圍繞研究的問題以及具體的目標(biāo)、任務(wù)，精心設(shè)計指標(biāo)、推敲措詞，做到嚴謹、科學(xué)。否則，就得不到真實結(jié)果，甚至?xí)で聦嵑脱芯拷Y(jié)論，降低研究效度和信度。 申報表要明確具體方法，尤其是收集、獲取資料的策略、方法。 方法的選擇可以從一個側(cè)面體現(xiàn)研究過程以及思路的的科學(xué)性、嚴謹性。 ? 常見問題： ①沒有針對性，難于操作或不打算操作。 如收集一點歷史資料，就標(biāo)為歷史研究法，可能會只有幾個數(shù)字統(tǒng)計就標(biāo)為統(tǒng)計法，沒有嚴格的實驗設(shè)計，而寫上實驗法。 ②各種方法名稱不規(guī)范，基本方法與具體方法混淆并列，如調(diào)查研究法、訪談法、量的研究法。交叉重合，主次不清。有用沒有的全寫上?？此朴蟹椒ɑ蚍椒ǘ?，但實際上等于沒方法。 ③簡單選擇、一筆帶過，不作任何一點解釋。 ④多工作措施，少研究方法。日常工作的一些舉措與研究策略、方法混為一談，以日常工作措施、工作經(jīng)驗代替需要科學(xué)、系統(tǒng)、深入的研究。 九、組建研究團隊 課題組成員及其分工 ①數(shù)量少而精 。課題組成員數(shù)量要根據(jù)課題研究的需要而確定。課題組成員并不是越多越好。 ② 任務(wù)明確 。分工要清楚、職責(zé)分明，每項研究任務(wù)落實到人，無遺漏。必須都承擔(dān)課題研究的某一方面任務(wù)。不應(yīng)有光掛名不干事者。 ③分工合理。 表中要把課題組負責(zé)人、成員的名單、分工、各人的專業(yè)、能力特長，曾有的研究經(jīng)歷和成果列出，以便課題管理者對課題組的研究力量有所了解。課題組各成員承擔(dān)的任務(wù)的性質(zhì)、工作量，應(yīng)與承擔(dān)者的學(xué)識、能力相適合，主研人員尤其要得力。 十、提出研究步驟和進度安排 ? 要根據(jù)研究的實際需要，任務(wù)的性質(zhì)、難度、規(guī)模和研究條件包括高中學(xué)校實際特點等因素，確定課題研究的具體步驟和時間安排。時間安排要在保證最終期限之前完成研究任務(wù)的前提下，考慮各方面的制約因素，與學(xué)校其他工作協(xié)調(diào)好，因地制宜，靈活安排，并留出機動時間。防止因為人員變動、其他緊急任務(wù)而耽誤研究。 ? 要明確每個階段的任務(wù)與要求，限定每個階段的研究時限，以及預(yù)計的研究成果。如果把整個課題研究分為前、中、后三期的話，那么，前期研究的主要內(nèi)容為： ①開題、完善課題論證和方案、落實人員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 ②收集資料、研制工具。 中期研究的主要內(nèi)容為： ③具體實施各項研究措施，搜集、整理、匯總資料； ④中期總結(jié)。后期研究主要內(nèi)容為：⑤分析、統(tǒng)計資料、解釋結(jié)果，完成預(yù)期成果、總結(jié)結(jié)題，應(yīng)用推廣。 十一、提出預(yù)期成果及形式 ? 成果是課題任務(wù)完成的主要標(biāo)志。教育研究成果形式主要有研究報告、論文、專著、教材等，也可以有方法設(shè)計、方案、教具和教學(xué)儀器，教學(xué)軟件（包括音像制品，計算機軟件）等。研究周期較長的課題，還應(yīng)該分別有按照進度，列出階段成果和最終成果。 ? 根據(jù)課題大小、內(nèi)容性質(zhì)，擬定研究成果的內(nèi)容、形式、數(shù)量。如實驗性質(zhì)的研究必須有試驗報告，綜合課程開發(fā)內(nèi)容的研究應(yīng)該有課程資源開發(fā)的方案。 ? 作為全省統(tǒng)一部署的課題，應(yīng)在遵守對成果、時間的統(tǒng)一要求下設(shè)計。 十二、說明保障措施 ①經(jīng)費和物質(zhì)保證 :時間安排、場所設(shè)施、圖書資料、文印、交通等條件的提供與保障。 ②機制保證 ：成立組織機構(gòu)或小組；課題資料收集、分類、統(tǒng)計管理制度；學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度；研討交流制度；分工合作和激勵機制等。 ③負責(zé)人和成員的研究基礎(chǔ)與能力保障。 謝謝大家！ 聯(lián)系電話： 0931— 8960788 1391910086
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