【導(dǎo)讀】實驗材料:2張同樣的紙,4本科學(xué)書,若干墊圈。觀察圖片,思考拱形是怎樣變形的。的城門大多是拱形?所以在一定的重物下瓜皮拱不垮。就能承載很大的重量。向下向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓,結(jié)合得更加緊密。
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋斜面的作用在車廂和地面之間搭一塊木板,構(gòu)成一個傾斜的面。把物體放在這個面上,沿著這個面往上推或拉。這個面就成為了簡單機械中的一種——斜面。你們覺得斜面有什么用?研究主題:斜面能不能省力實驗器材:彈簧秤、木板、鉤碼實驗步驟:
2024-10-11 17:11
【總結(jié)】教科版六年級上冊第三單元第7課大洋路學(xué)校陳建秋電能從哪里來電的用途廣泛,無法想象無電生活、工作會是怎樣!那么,我們使用的電是從哪里來的呢?電能從哪里來各種電池發(fā)電廠(電線輸送)紐扣式鋰電池圓柱型鋰電池鎳氫電池蓄電池硅光電池電池一次電池(原電池)二次電池光電池……一次性把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。把光能
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋回顧學(xué)過的各種簡單機械:機械名稱分類特點舉例杠桿輪軸滑輪省力杠桿費力杠桿等臂杠桿省力方便等力撬棍、老虎鉗火鉗、理發(fā)剪天平、蹺蹺板輪帶動軸省力軸帶動輪費力方向盤、水龍頭開關(guān)
2024-10-24 15:51
【總結(jié)】教科版六年級上冊第四單元第8課大洋路學(xué)校陳建秋生物多樣性的意義見過這幅圖嗎?在哪里見過?熟悉這段話嗎?想起了什么?第四單元《生物多樣性》1校園生物大搜索2校園生物分布圖3多種多樣的植物7誰選擇了它們4種類繁多的動物8生物多樣化的意義5相貌各異的我們6原
2025-09-19 21:52
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋杠桿的科學(xué)利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機械簡單機械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。羊角錘老虎鉗剪刀天平螺絲刀搟面棍猜猜看:這些工具是杠桿嗎?杠桿上有三個重要的位置:支點,用力點,阻力點u支點:支撐著杠桿,
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋熱身題:,有沒有覺得省力?,有沒有覺得省力??撬圖釘擰螺絲省力杠桿省力,不是杠桿擰螺絲水龍頭開關(guān)門把手扳手?jǐn)Q螺帽汽車方向盤你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點嗎?它們都屬于簡單機械中的輪軸。由輪和軸組成,可以共同轉(zhuǎn)動的機械。什么是輪軸?水龍頭開關(guān)訣竅:輪軸=輪+
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋任選一個問題回答:1、你認為——什么是工具?2、你以前使用過什么工具?小學(xué)科學(xué)六上第一單元什么是“工具”?機械:利用力學(xué)原理組成的各位裝置。能使我們省力或方便的裝置。(書定義)構(gòu)造比較簡單的機械,叫簡單
【總結(jié)】教科版六年級上冊第三單元第8課大洋路學(xué)校陳建秋能量與太陽能源是自然界中為人類提供能量的物質(zhì)資源。地球上有各種各樣的能源。能源分類走進“煤”的世界煤是古代植物遺體的堆積層埋在地下后,經(jīng)過長時期的地質(zhì)作用而形成的,屬不可再生資源。截至2020年,全世界最大的產(chǎn)煤國是澳大
2024-10-24 15:50
【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第6課滑輪組蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋定滑輪轉(zhuǎn)動、位置不動不能省力能改變力的方向動滑輪轉(zhuǎn)動、位置移動能省力不能改變力的方向動滑輪定滑輪+=動滑輪定滑輪+=滑輪組試一試:怎樣連線?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,
2024-10-17 15:33
【總結(jié)】填空:1、根據(jù)建造橋的材料分,有橋、橋等;根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分,有橋、橋等。2、我們可以用、、等方法來增
2024-12-13 17:48
【總結(jié)】教科版六年級下冊第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋一輪圓月掛天空引發(fā)古今多少遐想月宮、嫦娥和玉兔吳剛和桂樹……改進觀察工具和方法,你看到了什么?靠近!靠近!再靠近!環(huán)形山這個名字是伽利略起的。通常是指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑。環(huán)形山是月球表面的顯著特征。環(huán)形山又叫月坑,與地球上的火山口地形很相似。環(huán)形山中間地勢低平,內(nèi)側(cè)比較陡峭,外
2025-07-19 03:13
【總結(jié)】教科版六年級下冊第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋最早提出放大裝置的應(yīng)用——格羅斯泰斯特(英國)設(shè)計并制作出有放大功能的眼鏡——培根(英國)利用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物世界——列文虎克(荷蘭)放大鏡是誰發(fā)明的?眼鏡是誰發(fā)明的?顯微鏡是誰發(fā)明的?時光流逝,物是人非,已經(jīng)很難去詳細考證?;貞浺幌?,怎樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大
【總結(jié)】教科版六年級下冊第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋日常生活中,哪些時候要用到水?每次做這些事大約要用水多少呢?開著水龍頭刷一次牙:用杯子接水刷一次牙:大約需1升水大約……一天,我大約要用掉多少水?做事刷牙洗臉洗手總用水量用水量做事洗腳飲用……
2024-10-17 15:32
【總結(jié)】教科版六年級下冊第一單元第1課放大鏡蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋放大鏡是人們常用的觀察工具之一。生活中哪些工作會經(jīng)常用到放大鏡?放大鏡是人們常用的觀察工具之一。生活中哪些工作會經(jīng)常用到放大鏡?放大鏡觀察微小零件觀察小動物聚光取火查看縮微地圖研究文物查看胚芽觀察植物的花或種子部隊指揮官考古學(xué)
【總結(jié)】教科版六年級下冊第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這是蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的名句。這里的“圓缺”指的就是“月相變化”。誰能說說什么是月相嗎?月相:月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。大漠沙如雪,燕山月似鉤——李賀小時不識月,呼作白玉盤——李白不見鄉(xiāng)書傳雁足