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心理學(xué)是什麼?心理學(xué)是怎麼來的?-資料下載頁(yè)

2025-09-19 20:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】還是對(duì)於人生難以言。坊間的心理學(xué)叢書,內(nèi)容為何?心理學(xué)源於哲學(xué)和生理學(xué)。心理學(xué)源於兩千多年前的古希臘哲學(xué)。格拉底、柏拉圖、亞里斯多德等。心靈一詞太抽象,只具哲學(xué)的思維,不具。1879年,德國(guó)心理學(xué)家馮德設(shè)。此時(shí),心理學(xué)才脫離哲學(xué)的領(lǐng)域,逐漸成。為一門獨(dú)立自主的科學(xué)。馮德的心理學(xué)研究,深受生理學(xué)影響。因此他從事了許多視覺、聽覺、觸覺、味。許多美國(guó)心理學(xué)者,慕名與之學(xué)習(xí)。因此心理學(xué)誕生於德國(guó),但後來在美國(guó)發(fā)。19世紀(jì)末,心理學(xué)被定義為研究心理活動(dòng)。20世紀(jì)60年代,心理學(xué)被認(rèn)為是研究”行。動(dòng)機(jī)和情緒等,也應(yīng)納入心理學(xué)的範(fàn)圍。因此被界定為”研究人類或動(dòng)物外在行為、強(qiáng)調(diào)刺激和反應(yīng)的連結(jié)。決定於想法,而是決定於環(huán)境。強(qiáng)調(diào)行為受到內(nèi)在強(qiáng)大趨力所影響。這頓毒打使他一輩子成為一個(gè)膽。不同意心理動(dòng)力的悲觀主義和行為主義的。前六次主要目的是使家庭成員熟悉觀察員,觀察員使用小型隨身聽與紙筆做為觀察記。應(yīng)用心理研究,21,219-248

  

【正文】 ,顯示提高自尊有助防止神經(jīng)緊張。 ? 港府社會(huì)福利署總臨床心理學(xué)家劉家祖接受蘋果日?qǐng)?bào)訪問時(shí)表示,自尊與實(shí)際能力並無(wú)直接關(guān)係,香港人自尊低是由於城市生活競(jìng)爭(zhēng)大,教育制度易令學(xué)生產(chǎn)生失敗感,家庭教育又未能培養(yǎng)兒童的自信心,加上社會(huì)風(fēng)氣負(fù)面,對(duì)精神健康造成不良影響。 他表示,要提高港人自尊,學(xué)校教育可加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)生的情緒智商,同時(shí)要改變社會(huì)風(fēng)氣。941002 ?自然觀察 ?系統(tǒng)性的觀察 : 相關(guān)法 ?控制下的觀察 : 實(shí)驗(yàn)法 心理學(xué)的倫理議題 ?充分的告知( informed consent): 告知參與者經(jīng)歷的程序、可能的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期的利益。保證個(gè)人隱私將受到保護(hù)。參與者可以在任何時(shí)候退出 ?有意的欺瞞( intentional deception): 研究者並須證明,找不到更好的方法,完成時(shí)應(yīng)向參與者說明真相。 ?風(fēng)險(xiǎn) /獲益的評(píng)估 (risk/gain assessment) 大多數(shù)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)不會(huì)被受試者帶來什麼風(fēng)險(xiǎn),特別只是要參與者完成某種任務(wù)時(shí)。不過,有些研究涉及較個(gè)人的隱私,如情緒反應(yīng)、自我形象、壓力等。研究者須將風(fēng)險(xiǎn)減至最低,告訴受試者可能的風(fēng)險(xiǎn),即採(cǎi)取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施來處理過於激烈的反應(yīng)。 ? 以動(dòng)物為對(duì)象所涉及的道德問題 ? 為什麼要用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)? 1. 人類有些行為與動(dòng)物行為頗有相似之處 2. 有些研究不適合以人類為實(shí)驗(yàn)對(duì)象 3 動(dòng)物的生命週期比人類短,以人要花上很長(zhǎng)的研究時(shí)間,在動(dòng)物身上與需很短時(shí)間 應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域 : 應(yīng)用心理學(xué)門中出現(xiàn)最早的學(xué)科,專門研究教育內(nèi)容與方法,在教育情境中,以教師與學(xué)生間交感互動(dòng)的行為做研究對(duì)象,旨在建立系統(tǒng)的教學(xué)理論。 : 旨在幫助生活適應(yīng)困難或心理異常者,由了解自己,到認(rèn)識(shí)環(huán)境,解除困惑、重建積極人生。 : 專門探討精神疾病的診斷與治療及預(yù)防等工作。 : 研究工業(yè)從業(yè)人員的行為,從而獲得工作心理的原理原則,以解決問題、提升生產(chǎn)效率,此與企業(yè)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)。 : 以社會(huì)大眾的消費(fèi)行為為對(duì)象,目的在探究消費(fèi)動(dòng)機(jī)、購(gòu)買行為、影響購(gòu)買決策等。 : 運(yùn)用心理學(xué)原理,探究司法程序中犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪證據(jù)信度與效度,以助益法律的公正性。 : 目的是如何將產(chǎn)品的消息提供社會(huì)大眾,以引起消費(fèi)者的購(gòu)買意念與行動(dòng)。 : 包括心理測(cè)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)兩部分,旨在研究心理測(cè)驗(yàn)的理論與編制方法,藉統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù),表達(dá)測(cè)驗(yàn)結(jié)果。本科亦稱為心理統(tǒng)計(jì)學(xué)。 : 研究的主題是團(tuán)體組織中人與事的問題;從對(duì)人員的個(gè)別差異研究,到人際關(guān)係與團(tuán)體效能探討,促進(jìn)組織發(fā)展、提升工作效率。 : 基本理念是有健康的心理,就會(huì)有健康的身體。旨在助人調(diào)適生活、預(yù)防疾病、提升病後復(fù)健工作的效率。
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