混合學習方式介紹-資料下載頁
2025-09-19 18:37本頁面
【導讀】書面作業(yè)的學習方式。課堂頻道定時播出培訓課程；級規(guī)模建議不超過50人。組織兩個學時的研討活動。并根據(jù)培訓內容完成相應的。作業(yè)，上交班主任或輔導教師。反饋的培訓情況，并組織專家解答問題。學科專家在網(wǎng)絡平臺上針對各地學員普遍。網(wǎng)絡互動、答疑：鼓勵有條件的混合學習的教師參。疑難問題提交專家。向省級項目執(zhí)行部門上報學員成績。專家和項目管理人員深入一線實地指導和檢查。員自行在項目網(wǎng)站上下載打印。發(fā)放給參訓教師。
【正文】 中央電化教育館將隨機抽取培訓點填寫本次培訓的調查問卷，請班主任做好問卷的組織填寫工作。 五、其它工作 ? 合格證書：培訓結束后，中央電化教育館將根據(jù)各項目省上報的合格學員名單，在項目學習網(wǎng)站上為合格學員發(fā)放電子合格證書，參訓學員自行在項目網(wǎng)站上下載打印。對于不能上網(wǎng)打印證書的老師，項目縣應組織集中打印，并發(fā)放給參訓教師。 聯(lián)系電話 :01066490959， 66490949 聯(lián)系人：楊金勇、劉峰 Email： 通訊地址：北京市復興門內大街 160號 91信箱 郵編： 100031 六、聯(lián)系方式
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