目錄一、教育技術(shù)定義二、教育技術(shù)及aect3994的教育技術(shù)-資料下載頁(yè)
2025-09-19 17:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，化的理論與實(shí)踐。中有技術(shù)的存在；技術(shù)不斷應(yīng)用到教育。的兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)是：教育必須有技術(shù)的應(yīng)用，教育技術(shù)是通過(guò)創(chuàng)建、利用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過(guò)。物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，在初中物理的教。生無(wú)法親自動(dòng)手做，而用播放光盤(pán)或課件等直觀教學(xué)手段，使學(xué)生更容易感知知識(shí)。如初二《物理》教材中“日食和月食的形成”、“小孔。由于實(shí)驗(yàn)條件較難控制，操作不當(dāng)很容易得出錯(cuò)誤結(jié)論。繪出其“熔化和凝固曲線”。提高了課堂授課效率。親身體驗(yàn)，進(jìn)而理解接受。變單純的死記硬背為理解應(yīng)用，提高了學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力。地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生和教師的交流。現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新的教。學(xué)環(huán)境和工作平臺(tái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合，產(chǎn)工具，另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)。理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。
【正文】 返回目錄 五、教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生的影響 ? 現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺(tái)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合，一方面為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具，另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)?，F(xiàn)代教育技術(shù)就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅引起教育方式和教學(xué)過(guò)程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。教育技術(shù)以其特有的魅力，不僅在教育學(xué)科中逐漸贏得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位，而且在教育實(shí)踐范圍內(nèi)，已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑 返回目錄
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