【總結(jié)】我對教育技術(shù)的理解?經(jīng)過這幾天的緊張學(xué)習(xí),使我深深體回到,教育技術(shù)遠(yuǎn)不像我所想的那么簡單。它包含了很多內(nèi)容。比如:教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用和管理、評價(jià)的理論和實(shí)踐。?我在從教二十來年中,沒有使用過電教手段,多數(shù)是使用彩筆畫圖的形式,教學(xué)效果也不錯(cuò)。但比起現(xiàn)代的教育手段
2025-07-19 02:28
【總結(jié)】——我對教育技術(shù)的理解石柱縣教師進(jìn)修學(xué)校謝芝玥Email:2020年3月27日一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特一、教育技術(shù)是歷史范疇二、國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)者對教育技術(shù)定義看法三、我對教育技術(shù)的看法AECT63定義:視聽傳播是教育理論與實(shí)踐的一個(gè)分支,它主要研究對控制學(xué)習(xí)過程的信息
2025-09-20 18:55
【總結(jié)】專題一:現(xiàn)代教育技術(shù)概述《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》專題一:現(xiàn)代教育技術(shù)概述?專題內(nèi)容?教材第一章主要內(nèi)容?專題學(xué)時(shí)?2學(xué)時(shí)?專題目標(biāo)?重點(diǎn)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念、現(xiàn)代教育技術(shù)與基礎(chǔ)教育改革的關(guān)系、現(xiàn)代教育技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系。要點(diǎn)目錄1.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念2.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本領(lǐng)
2025-05-12 23:34
【總結(jié)】1.了解學(xué)校教育技術(shù)硬件環(huán)境的設(shè)施構(gòu)成。2.理解校園網(wǎng)的基本概念。3.了解校園網(wǎng)的主要功能。4.了解多媒體教室的基本功能與教學(xué)應(yīng)用。5.了解多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的主要功能與教學(xué)應(yīng)用。6.熟悉語言實(shí)驗(yàn)室的主要教學(xué)功能與教學(xué)應(yīng)用。7.掌握微格教室的基本功能、基本過程與教學(xué)應(yīng)用。8.了解數(shù)字圖書館的特點(diǎn)、主要功能與教育應(yīng)用。
2025-01-14 19:27
【總結(jié)】教育技術(shù)二級培訓(xùn)——教學(xué)設(shè)計(jì)北京理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息中心兩個(gè)問題?我們是如何開始我們的第一堂課的??當(dāng)你準(zhǔn)備一節(jié)課或者一個(gè)學(xué)期的課時(shí),你會(huì)做一些什么準(zhǔn)備?我們更多依賴前人以及自身經(jīng)驗(yàn),完成和組織教學(xué)。教學(xué)系統(tǒng)?教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)由教師、學(xué)生、教學(xué)媒體和教學(xué)內(nèi)容組成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。
2025-01-19 08:49
【總結(jié)】育技術(shù)?我是舒蘭市十一小周淑芳,現(xiàn)任六年級語文老師,很高興這次國培結(jié)識大家,希望能和大家成為朋友。教育技術(shù)概論???AECT’94的教育技術(shù)概念的理解?????????????什么是教育技術(shù)?AECT2022對
2025-08-01 13:59
【總結(jié)】教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),邢娜漢冢中學(xué),教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)說明,培訓(xùn)目的培訓(xùn)原則培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方法,培訓(xùn)目的,提高教師信息化環(huán)境下的教學(xué)能力。,培訓(xùn)原則,應(yīng)用為以導(dǎo)向,以“任務(wù)驅(qū)動(dòng),...
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)研究方法一、教育技術(shù)學(xué)研究方法的基本概念1、研究方法是學(xué)科的重要組成部分2、教育技術(shù)學(xué)研究對象和內(nèi)容3、教育技術(shù)學(xué)研究方法的定義4、教育技術(shù)學(xué)研究方法的層次5、科學(xué)研究方法的特征6.教育技術(shù)學(xué)研究的基本目標(biāo)1.研究方法是學(xué)科的重要組成部分構(gòu)成學(xué)科的基本條件?確定的研究對象?形成理論體系
2025-10-09 15:36
【總結(jié)】模塊2初識教育技術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員版·初級)師大版教師教育技術(shù)培訓(xùn)南京2020包含的活動(dòng)?回顧與分享(10')?活動(dòng)1:理解教育技術(shù)的概念(85')?活動(dòng)2:理解教學(xué)設(shè)計(jì)過程(90')?活動(dòng)3:制作“我所理解的教育技術(shù)”演示文稿(175')
2025-10-08 14:45
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)主講:廣州市廣播電視大學(xué)龔志武第一篇課程導(dǎo)論【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解:教育技術(shù)的內(nèi)涵和外延了解:教育技術(shù)定義的演化進(jìn)程和影響教育技術(shù)形成的三個(gè)主要方面理解:教師學(xué)習(xí)教育技術(shù)的重要意義第一節(jié)教育技術(shù)概述一、AECT關(guān)于教育技術(shù)的定義教育技術(shù):educationa
2025-02-12 14:02
【總結(jié)】1——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述授課人:薛蘇秦曹殿波2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述§1架設(shè)Windows2022Server服務(wù)器§2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識§3網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與TCP/IP協(xié)議§4局域網(wǎng)§5Inter技術(shù)基礎(chǔ)§6
2025-09-30 15:36
【總結(jié)】第四節(jié)健康教育適宜技術(shù)-最新國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)信陽市張麗2什么是適宜技術(shù)??適宜技術(shù):發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。最早由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Atkinson和Stiglitz在1969年提出,其原意是:?技術(shù)要“Localizedlearningbydoing”“實(shí)踐中產(chǎn)生的本地化的知
2025-05-28 01:33
【總結(jié)】淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對教育的影響一一固始縣分水亭鎮(zhèn)一中楊陽英國歷史學(xué)家埃里克?阿希比認(rèn)為教育史上曾發(fā)生過三次重大的教育歷史革命,現(xiàn)在正經(jīng)歷第四次革命。第一次革命是將教育青年人的責(zé)任從家族轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師手中。第二次革命是采用了書寫,作為口語同要重要的教育工具。第三次是發(fā)明印刷術(shù)和普遍使用教科書。第四次是現(xiàn)在正在發(fā)生的數(shù)字音像技術(shù)、衛(wèi)生廣播、電視技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體和人工智能
2025-07-14 01:24
【總結(jié)】推進(jìn)技術(shù)與教育的雙向融合2022年5月于日本北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院余勝泉教授——《教育信息化十年(2022-2020年)發(fā)展規(guī)劃》解讀目錄?一、中國教育信息化的發(fā)展?二、《規(guī)劃》內(nèi)容框架?三、《規(guī)劃》要點(diǎn)解讀國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022-2020年)?信息技術(shù)對教育發(fā)展
2025-08-01 12:36
【總結(jié)】我理解的現(xiàn)代教育技術(shù)長春六十中學(xué)谷秀平?現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展史?現(xiàn)代教育技術(shù)的定義?現(xiàn)代教育技術(shù)的現(xiàn)狀?現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展?現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用?初中物理教學(xué)中的應(yīng)用我所理解的教育技術(shù)教育技術(shù)是一門關(guān)于優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)資源的技術(shù)學(xué)層次的科學(xué)我所理解的教育技術(shù)教育
2025-10-08 16:01