【導(dǎo)讀】課文講了一個(gè)什么故事。一天,他發(fā)現(xiàn)(葉子上生了蚜。個(gè)人他得到了嗎?有幾個(gè)蟲子怕什么!葉子上的蟲還用治?我是一片小小的葫蘆葉,借著太陽公公的光芒,由葫蘆藤輸送給葫蘆果,讓小小的葫蘆果快快成長(zhǎng)。了,會(huì)想些什么呢?我應(yīng)該聽鄰居的勸告去治蟲。治蟲,最后就能收獲很多葫蘆。這樣的小病不用打針。一次失敗不可怕。
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容,按照怎樣的順序介紹克隆的。學(xué)習(xí)第一至第四自然段:1、默讀第一自然段:什么是克?。课闹惺窃鯓诱f明的?2、怎樣讀第一自然段,誰來試試?默讀第二自然段,畫出寫動(dòng)物的“有性繁殖”“無性繁殖”的句子,它們有什么區(qū)別?你是怎么理解的?我們知道,高等動(dòng)
2025-09-19 10:10
【總結(jié)】初讀課文整體感知1、用自己喜歡的方式讀通課文,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,畫出生字,個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。2、默讀課文,想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的;把爸爸談白楊的話畫下來,試著自己理解。清晰雨傘撫摸介紹
2025-07-18 11:55
【總結(jié)】初讀課文,自主學(xué)習(xí):要求:1、正確流利地朗讀課文,要讀通、讀順,能夠聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。2、初讀文章,了解文章大意。3、理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟作者是怎樣逐步理解父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛的。迪謄篇版皺歧謹(jǐn)你認(rèn)識(shí)它們嗎?能為它們找到朋友嗎?正確讀出下
2025-09-20 13:10
【總結(jié)】第一篇:讀《一個(gè)小山村的故事》有感 在暑假里,我讀了《一個(gè)小山村的故事》這篇課文主要講一個(gè)美麗的小山村,由于那里的人們過度地砍伐樹木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防護(hù)能力,終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:淺談初中語文自讀課文教學(xué) 淺談初中語文自讀課文教學(xué) 眾所周知,初中語文每單元有2—3篇自讀課文,新課標(biāo)對(duì)自讀課文作了十分明確的教學(xué)要求:自讀課文,讓學(xué)生自讀、自測(cè),培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀能力...
2024-10-13 20:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地讀課文。2、學(xué)習(xí)本課生字,正確書寫“垂”,區(qū)分“釣、鉤”;理解部分詞語意思。3、初步感知按“事情的起因----經(jīng)過----結(jié)果”概括課文主要內(nèi)容的方法。4、按照課文1——4自然段提供的詞語,復(fù)述并練寫釣魚的過程。17“你必須把這條魚放掉!”17“你必須把這條魚放掉!”夜幕初垂湯
2025-09-19 18:54
【總結(jié)】一.讀準(zhǔn)字音二.讀通句子三.標(biāo)出自然段壓亂垂虹滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不叫。忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。閃電越來越亮,雷聲越來越響。
2024-10-17 21:16
【總結(jié)】1、看清拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、畫出由生字組成的詞語,把它們多讀幾遍。頭頂總算搖搖頭鼓起勁拼命急促喘著氣矮小盤旋dǐngzǒngsuànyáoyáo
2025-08-23 15:15
【總結(jié)】最好的資料送給最好的你 7 讀英語課文的總結(jié) 課文教學(xué)在高中英語教學(xué)中占了很大比重,如何有效地...
2025-04-05 02:55
【總結(jié)】 讀《魚》有感:一個(gè)政工干部的思考 似乎是進(jìn)了行政機(jī)關(guān)的某種優(yōu)越感,使得干部職工對(duì)企業(yè)管理類書籍保持著距離;而政治類書籍或波瀾壯闊,或波譎云詭,或異想天開,總之與瑣碎的、波瀾不驚的機(jī)關(guān)生活格格不入...
2025-09-22 03:38
【總結(jié)】1.自由讀文,借助字典,結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞。,想想課文主要寫了一件什么事?事情是怎樣發(fā)生的?經(jīng)過怎么樣?結(jié)果如何??課文中的這對(duì)父子給你留下了怎樣的印象?杉磯混昔墟
2025-09-21 12:45
【總結(jié)】課文《竊讀記》說課稿 《竊讀記》以竊讀為線索,描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店,藏身于眾多顧客,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍離開的讀書過程。以下是小編整理的說課稿,希望對(duì)大家有幫助! 《竊讀記》說課...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:課文《竊讀記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)本文詳略得當(dāng)?shù)靥幚聿牧系姆绞郊皩?duì)表現(xiàn)主題的作用 2、學(xué)習(xí)大量的心理活動(dòng)描寫對(duì)表現(xiàn)人物、突出主題的作用 3、學(xué)習(xí)主人公渴望讀書、熱愛讀書之精神 ...
2024-10-21 03:26
【總結(jié)】課文《背影》讀講練-----------------------作者:-----------------------日期:《背影》讀講練【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累禍不單行指各種災(zāi)難同時(shí)到來。交卸(xiè)從外官員卸職,向后任交代。奔喪(sòng)從外地急忙趕回去料理長(zhǎng)輩親屬的喪事。光景(gōu
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】課文《竊讀記》的教學(xué)反思 課文《竊讀記》的教學(xué)反思1《竊讀記》以“竊讀”為線索,以放學(xué)后“我”急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生...