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讀英語課文的總結-資料下載頁

2025-04-05 02:55本頁面
  

【正文】 從縱向,橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞,要求學生摘錄下來,老師要采取必要的手段,如聽寫或再現認讀的方式進行檢查,以擴大學生的詞匯量?! ∪⒓訌妼懽骶毩?,合理安排綜合練習  居強寫作指導和練習,是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績,一定要加強對學生的集中練習和指導。對于寫作,在寫作過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:  1)繁簡適度  2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構  3)層次分明,承上啟下  4)細讀提示,寫全要點?! ?)書面干凈、整潔、規(guī)范。老師也要遵循 “粗批,快改,及時發(fā)”的原則。否則,失去了時間意義,效果就不大了。同時讓學生背誦范文,模擬,運用,做好語言積累。提高高考的書面表達成績?! ∷?、培育學生良好的心理素質  培育學生良好的心理素質,良好的心理素質是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎,是提高學生應變能力的必要條件。在老師的啟發(fā)誘導下,帶著求知的愛好,不斷變換角色、對話,不僅使學生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且學生主動參加課堂教學活動,使他們真正成為學習的主體,使他們富于朝氣,布滿自信,使他們有了強烈的參加感,在課堂上敢于發(fā)言,師生之間互相合作?! ∥?、加強考練結合,一周考練,一周講評?! 】偨Y得失,雖然我取得了一些成績,但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中,希望領導和同仁們對我的工作多提意見,我將努力克服不足,以爭取更大的進步。在20xx年高考中取得更好的成績。7
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