讀英語課文的總結-資料下載頁
2025-04-05 02:55本頁面
【正文】 從縱向，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以擴大學生的詞匯量?！ ∪⒓訌妼懽骶毩?，合理安排綜合練習 居強寫作指導和練習，是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績，一定要加強對學生的集中練習和指導。對于寫作，在寫作過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求： 1)繁簡適度 2)有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構 3)層次分明，承上啟下 4)細讀提示，寫全要點?！ ?)書面干凈、整潔、規(guī)范。老師也要遵循 “粗批，快改，及時發(fā)”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。同時讓學生背誦范文，模擬，運用，做好語言積累。提高高考的書面表達成績?！ ∷?、培育學生良好的心理素質 培育學生良好的心理素質，良好的心理素質是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎，是提高學生應變能力的必要條件。在老師的啟發(fā)誘導下，帶著求知的愛好，不斷變換角色、對話，不僅使學生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學生主動參加課堂教學活動，使他們真正成為學習的主體，使他們富于朝氣，布滿自信，使他們有了強烈的參加感，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作?！ ∥?、加強考練結合，一周考練，一周講評?！ 】偨Y得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中，希望領導和同仁們對我的工作多提意見，我將努力克服不足，以爭取更大的進步。在20xx年高考中取得更好的成績。7
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