【導讀】的順序介紹克隆的。文中是怎樣說明的?的句子,它們有什么區(qū)別?有自己的爸爸媽媽。無性繁殖,也稱克隆。自讀第五自然段,你讀懂了什么?的,你還了解哪些?②克隆在保護生態(tài)方面有重要意義。③克隆技術在醫(yī)學上有意義。樣誘人的前景呢?請你聯(lián)系生活實際,課文寫了什么,按照什么順序寫的?學家勤于思考,熱愛科學的精神。
【總結】同學們:這是誰?孫悟空都有哪些本領?上天入地,七十二般變化——孫悟空綜合學習五小筆頭假如我會變(想象作文)
2025-08-25 01:01
【總結】把課文認真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號。1、在整篇文章中,將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么?2、文章開始描寫了天氣的寒冷,這一內(nèi)容有什么作用?(為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的?)3、為什么說大雪
2024-09-29 02:21
【總結】請同學們說出以下這二幅圖的名稱。(地球)(火星)同學們,說說這二幅圖有什么關系?;鹦鞘蔷嚯x太陽最近的第四顆行星,以平均距離太陽軌道環(huán)繞太陽運行,比地球環(huán)繞太陽的軌道距離短一半。課文為什么把火星和地球稱為孿生兄弟?請同學們帶著問題自由讀課文。想一想:峽證熔挾峽谷證明
2025-08-01 14:10
【總結】(一)初讀課文,整體感知:?1、自由讀課文,讀準字音;?2、反饋字詞:譴責懶惰協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽溪水猛漲脫鞋綰褲理所當然倆人一行人(二)再讀課文,思考兩個問題:?1、什么是“搭石”??2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?
2025-08-22 22:24
【總結】歡迎來到生物課堂WeletoBiologyclass更有趣的生物課將要開始了!!Areyouready?走進多姿多彩的生物世界辛勤的蜜蜂正忙碌地工作著……連蜘蛛也變得那么的可愛!小狗更是我們的最愛
2025-01-12 16:24
【總結】數(shù)學實驗李尚志教授中國科學技術大學數(shù)學系何謂“數(shù)學實驗”?對數(shù)學進行折騰?連蒙帶猜找規(guī)律?從問題出發(fā),學生自己動手、動眼、動腦,借助于計算機(成千上萬次折騰),進行視覺的、數(shù)值的、符號的折騰?嘗試數(shù)學的探索、發(fā)現(xiàn)和應用實驗一:微積分基礎?利用Mat
2025-05-02 01:51
【總結】1、讀準字音,讀通句子。2、課文寫了高爾基和他的兒子之間發(fā)生了哪兩件事?這兩件事分別用哪幾個自然段寫的?高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽一起回家去了。高爾基的兒子只有歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上
2024-09-30 12:04
【總結】歡迎老師和同學們!看圖說出關于“月亮”的詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。[李白]舉杯邀明月,對飲成三人。李白)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.(李白)春風又綠江南岸,明月何時照我還”(北宋.王安石)“海上生明月,天
2025-07-19 20:42
【總結】1、自由讀課文,說說課文具體寫了哪幾件事來說明真理誕生在一百個問號之后這個觀點的?2、你還能舉出哪些事例來說明這觀點?整體感知從剛才同學們的展示,你能這些例子在內(nèi)容上有什么相同點嗎?這三個事例中提到的科學家發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明的過程是相同的,都是先偶然發(fā)現(xiàn)問題,不斷地追問;再進行反復的研究和實驗;最后解決了問題,
2024-10-18 08:11
【總結】第一篇:致同學們 同學們: 這學期的數(shù)字電子技術課程結束了,很高興和大家一起分享了一段的寶貴而難忘的時光。在這一個學期的相處中,我們在課上課下線上線下的交流中彼此熟悉,我看到了學期初大家在得知我是...
2024-11-09 22:42
【總結】熱烈歡迎同學們返校學習!相思湖祝大家在新學年里身體健康!學習進步!校友樓H2NCHCCH2OHOHN有機化學第八章鹵代烴第二篇有機化學第九章鹵代烴第九章鹵代烴(alkylhalides)
2025-08-01 15:06
【總結】同學們認識它嗎?落花生它為什么叫“落花生”呢?它是在地上開花,花落以后在地下結果的作物,所以叫“落花生”。學習下列生字:吩(fen)咐(fu)茅(mao)亭榨(zha)油jia(價)錢石liu(榴)愛mu(慕)
2024-09-29 11:44
【總結】與同學們談歷史一、歷史與歷史學科歷史是指一切事物的發(fā)展過程,我們這里所學的歷史僅指人類社會的發(fā)展歷程。歷史就是過去時。通俗地說,歷史是某時某地由某人進行的某事或出現(xiàn)的某物。時、地、人、事、物,加上因、果,就是構成歷史的諸要素。歷史學科:追述歷史,總結規(guī)律名人論史
2025-07-18 00:01
【總結】第一篇:寫給同學們 寫給同學們 似乎,要回首過去,才會覺得時間匆匆。驀地,同學們已經(jīng)踏上九年級的臺階了。 九年級,是決定前途命運的一年,隨之而來的是老師的苦口婆心、諄諄教誨;父母的嘮叨不息、語重...
2024-11-09 17:02
【總結】第一篇:給同學們 給同學們 初三(17)班的同學們: 大家準備好了嗎? 轉眼我們已經(jīng)一起走過兩個歲月了,這一路上有歡笑,也有悲傷,有奮發(fā)向上,也曾跌落低谷。而現(xiàn)在,我們一起步入了最后的一年,同...
2024-11-04 12:29