【正文】 。4．文段是“背影”一文感人至深的地方，它感染了一代又一代的讀者，之所以如此，是因為（ ）A．作者以平實質(zhì)樸的語言，細膩傳神地描述了父親的“背影”。B．作者以飽含深情的筆墨，準(zhǔn)確的表達了父親深沉的愛。C．作者通過 對“背影”的細膩描寫，表現(xiàn)了父親深沉誠摯的愛子之情。D．文章通過“背影”寫父愛，獨辟蹊徑，角度新穎，平中見奇，樸中見奇。5．對選文內(nèi)容的理解正確的一項是（ ）A．回憶往事，追述車站離別情景，表現(xiàn)父親愛子之情，兒子十分感動。B．父親身軀肥胖，步履艱難，蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。C．因為兒子在家經(jīng)常看見父親的背影，所以等父親的背影出現(xiàn)在買橘子時，覺得離情別緒，兒子舍不得父親離開。D．上文把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致，但不同于一般作品去描寫人物肖像，著力于神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的一個特征“背影”，不惜筆墨作具體細致的刻畫。6．“進去吧，里邊沒人。”結(jié)合語境，對這句話的理解應(yīng)該是： 。 三、美文賞讀父親的信⑴父親來信了，內(nèi)容非常簡單：“慧：你已經(jīng)離家歸隊多日，也沒有寫信說你平安到達，你媽非常擔(dān)心。每次歸隊后都應(yīng)先寫信。父?！雹朴谑?，一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。⑶到遠離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵，有了寫家書的必要。但現(xiàn)在老了點，當(dāng)軍官了，潛意識中總認為做農(nóng)民的父親無話可說，而所謂家書其實只是例行公事地報平安而已。父親卻認真得很，不但對我每次報平安的信仔細答復(fù)，隔一段時間，還會主動給我寫信。父親的信很短一般不超過一頁紙，有時只有三五句話，無百是告訴我家中一切都好，要學(xué)會照顧自己等等。⑷父親的信是很隨意和馬虎的，有時寫信的紙好像是隨手撿來的，正面還有無關(guān)的字跡，反面才有幾囑托。而且家中好像也沒有一支真正能用的筆了，父親能找到什么樣的就用什么樣的，所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅色筆寫信，但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友們讀到家書的時候，往往都是激動異常，心情久久不能平靜，而讀父親的信卻很少有這種感覺。父親像在無意中寫了這些信，從信中我似乎讀不到家的溫馨，也讀不出家里人是否對我有想念之意。我總是平靜地讀父親的來信，像讀一些與我無關(guān)的語句，然后收起來，留意下這是父親的第幾封信。⑸探家的時候，我開玩笑般對母親提起父親的信，想讓母親告訴父親，如果沒事就不必經(jīng)常寫信了。在我看來，父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料：“你爸寫這些都成習(xí)慣了，到時候如果不給你寫信，他就覺得像把你丟了一樣?！毕癜盐襾G了一樣？我不禁一怔，一種不可名狀的東西在心中升起。⑹偶然翻看父親專用的那個抽屜，意外的發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個信封都貼好了郵票，而且都寫上了我的名字。我隨手把信封一字排開，形成了一條長長的線。此時此刻，我不由淚流滿面：我已是高空中的風(fēng)箏，或許永遠沒有回歸的那一天；而父親卻在用信拉起一根長長的線，以便知道他的孩子在何處飛翔?。、说讲筷牶?， 。（50字）1．“到部隊后”，“我”會怎樣做？請發(fā)揮想象，用一兩句敘述性語言補寫在上面的橫線上。（不得超過50字）2．本文第⑶節(jié)寫父親來信“認真得很”，而第⑷節(jié)卻說父親的信“很隨意和馬虎”，這是否矛盾？為什么？（請用簡潔的語言回答）3．第⑷節(jié)畫線句子中的“像”字與下文哪句話相照應(yīng)？請用波浪線在文中畫出。4．本文沒有驚心動魄的故事，但是很感人。寫出你最受感動的一處，并簡要說明理由。5．本文與朱自清寫的《背影》從內(nèi)容、語言到寫法有哪些相同和不同之處？請?zhí)顚懴铝斜砀瘛＃ā跋嗤c”中，每個空格填寫不得超過4個字?！安煌c”中，“記敘線索”一欄，每空格填寫不得超過5個字?！懊鑼懜赣H的方法”一欄，每空格填寫不得超過8個字。）相同點不同點篇名內(nèi)容《背影》《父親的信》篇名內(nèi)容《背影》《父親的信》主題記敘線索語言描寫父親的方法參考答案 類文品析1．C F ，背我看病，摟我入睡。 3．“我”沒買西瓜，空手去看病中的父親 4．對父親的牽掛和思念。 5．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)（舉出兩例即可）。 6．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒有從精神上贍養(yǎng)父親，表達了作者對父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。 7．回憶父親的往事 “我”孝與不孝的表現(xiàn)同步評價一、1．C 2．C 3．①朱自清 《春》②議論 抒情4．C 5．D 6．特定環(huán)境下更動人，更能表現(xiàn)父子情深。 7．父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日落西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光中”見的。 8．表現(xiàn)父子之情。二、1．探，攀，縮，傾；強調(diào)了買橘子的困難，表現(xiàn)了父親深沉的愛子之情。2．心理、動作；心理描寫反映了我不愿讓父親見了傷心，也不愿在他人面前表現(xiàn)出脆弱感情的心理；動作描寫表現(xiàn)了父親買橘子的艱難，突出了父愛。3．父親盡到了關(guān)心兒子、照顧兒子的心意。4．C 5．C 6．不讓兒子送他，催促兒子回車?yán)镎湛葱欣?，事事為兒子著想。三?．提示：我趕快到軍人服務(wù)社買信封、信紙、郵票，把我的近況告訴父親 2．不矛盾?！昂苷J真”指“不但對我每次報平安的信仔細答復(fù)，隔一段時間，還會主動給我寫信?！薄昂茈S意和馬虎”，每封信紙筆的顏色內(nèi)容。但母親說：“你爸寫這些都成習(xí)慣了，到時候如果不給你寫信，他就覺得像把你丟了一樣?！彼哉f明父親的信是很認真的 3．意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個信封都貼好了郵票，而且都寫上了我的名字 4．略 5．相同點不同點篇名內(nèi)容《背影》《父親的信》篇名內(nèi)容《背影》《父親的信》主題父愛記敘線索背影信語言平實、樸實描寫父親的法正面肖像、動作、語言側(cè)面