本科論文對中學(xué)生學(xué)習(xí)心理與師生關(guān)系的研究修改案-資料下載頁
2025-06-03 10:31本頁面
【正文】 ，使自己充滿正能量， 加上對學(xué) 生心理變化的了解，并學(xué)生簡歷良好的師生關(guān)系， 然后，才可以感染學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生走向一個積極健康的方向發(fā)展。尤其是對于那些學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生應(yīng)該給予更多的關(guān)心和幫助。具體說來就是要隨時注意學(xué)生的心理變化，還有要了解學(xué)生的生活狀態(tài)等。當然還有很多細節(jié)是需要注意的，比如常常保持一張笑臉、不過度懲罰學(xué)生、要多給學(xué)生一些鼓勵、給犯錯的學(xué)生多一點機會少一些當眾指責、多說學(xué)生的優(yōu)點等等?？傊?， 教師應(yīng)該了解學(xué)生的心理多一些，然后 用 多一些的 愛去感染學(xué)生、感化學(xué)生。 致謝： 首先要特別感謝我的指導(dǎo)老師楊莎老師對我的論 文的指導(dǎo)以及對我撰寫過程的督促，感謝楊老師的諒解與包容。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂的。感謝我的班主任向德慶老師，謝謝她為我們?nèi)嗨龅囊磺小? 在這四年的學(xué)習(xí)中，結(jié)識的各位生活上和學(xué)習(xí)上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財富。在此，也對他們表示衷心感謝，謝謝一路走來有你們陪著 。 參考文獻 [美 ]布盧姆等著，邱淵等譯：《教育評價》 [M]，華東師范大學(xué)出版社， 1987 年版； [日 ]左藤正夫著，鐘啟泉譯：《教學(xué)論原理》 [M]，人民教育出版社， 1996 年版； 何賽君?！陡咧形锢斫虒W(xué)設(shè)計的研究》 。中國電化教育， 2021年版 袁振國主編：《教育研究方法》 [M]，高等教育出版社， 2021 年版； [美 ]Joseph. 中小學(xué)科學(xué)教學(xué) 基于項目的方法與策略 [M]. 王磊，等譯。高等教育出版社， 2021 教育部基礎(chǔ)教育司、師范司?！镀胀ǜ咧行抡n程研修手冊》。高等教育出版社， 2021年版 [美 ]泰勒著，施良方譯：《課程與教學(xué)的基本原理》 [M]，人民教育出版社， 1994 年版； 教育部師范司編：《教師專業(yè)化的理論與實踐》 [M]，人民教育出版社， 2021 年版； 聯(lián)合國教科文組織著，趙中建 編譯：《教育的使命 —— 面向 21 世紀的教育宣言和行動綱領(lǐng)》 [M]；
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