多進制數(shù)字相位調(diào)制系統(tǒng)課程設計-資料下載頁
2025-06-03 09:30本頁面
【正文】 調(diào)部分電路都集成到一片 FPGA 芯片內(nèi)，這樣即提高了 FPGA 內(nèi)部 結(jié)構(gòu)的利用率，又可以降低系統(tǒng)的成本。 四、 參考文獻 【 1】徐以濤，沈良，王金龍． FPGA技術(shù)在軟件無線電中的應用【 J】．電信科學， 200l(11)：3639． 【 2】樊昌信，張甫翊，徐炳祥，等．通信原理【 M】．第五版 .北京：國防工業(yè)出版社，2021. 【 3】陽晰．高速數(shù)字調(diào)制解調(diào)【 D】 .成都：電子科技大學， 2021． 【 4】損增友 .基于 FPGA的 MPSK調(diào)制器的設計【 J】 .數(shù)字技術(shù)與應用， 2021(7)： 1920. 【 5】詹仙寧，田耘 .VHDL開發(fā)精解與實例剖析【 M】 .北京：電子工業(yè)出版社， 2021. 五、 實習體會 本次課程設計過程中，遇到的一個難點就是程序的調(diào)試，本來編寫的程序是沒錯的， 但是一旦輸入調(diào)試軟件中就會報告各種錯誤，有些錯誤很難找出來，有時候明明設計的一個程序是正確的 ,但是就是報錯，有時候大家一起合作可以找出錯誤，但是有時候就 只能尋求幫助。從調(diào)試中我學到了我們平時自己寫程序的時候一定要規(guī)范，字體、格式等等 ， 都要嚴格的按照要求來做。通過這次課程設計，我也意識到了我對這門課掌握還有一定的不足， 還有許多的知識我不了解；有的是一知半解；有的即使原理懂了，但 在應用方面卻是絲毫不知。所以在今后的學習中， 我會更加努力，不僅要學好理論知識，還要把它應用到實踐中去，使兩者很好的結(jié)合起來，互補互助。 六、實習效果評價 指導教師評語： 實習成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格 指導教師簽名： 年 月 日
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