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正文內(nèi)容

企業(yè)信息管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(上-資料下載頁

2024-09-13 17:15本頁面

【導(dǎo)讀】維與處事風(fēng)格與人相處,對工作有責(zé)任感,有極其強(qiáng)力的自制能力,并重印象,容易接受社會化程序。注重現(xiàn)象與工作中積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在管理工作中。3.人際技能:情緒商數(shù)較高,感知能力特強(qiáng),有優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。5.動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀:態(tài)度真實(shí),責(zé)任感強(qiáng),目的明確,但較理想化。1.組織發(fā)展戰(zhàn)略:某通訊設(shè)備股份有限公司是通訊行業(yè)第一家上市公司,全方位擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)電話機(jī)領(lǐng)域向高科技通訊終端產(chǎn)品和系統(tǒng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。保持通訊市場領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。的理念,堅(jiān)持“以人為本”管理。為員工提供寬松和良好的發(fā)展前景,在實(shí)踐組。①以性格、氣質(zhì)、個(gè)性上,從其自我申報(bào)及面談分析,其選擇人力資源職業(yè),有助于事業(yè)上的發(fā)展,適合于人力資源職業(yè)匹配。③其有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具備對做好此職業(yè)的前提條件及關(guān)鍵因素。3.三年生涯目標(biāo):行政人事部副經(jīng)理或人力資源部副經(jīng)理職務(wù)。知道,有些部分D是主管與部屬均不知道的部分。c、是否還有哪些項(xiàng)目你想再加入或修改?

  

【正文】 在結(jié)束面談之際,上司應(yīng)該把事先準(zhǔn)備的 “談話要點(diǎn)”和在談話后記錄的作一總結(jié),上下級之間互相認(rèn)可。這樣會使面談出現(xiàn)“乘數(shù)”效應(yīng),一定要養(yǎng)成這種習(xí)慣,貫徹于面談實(shí)施過程。 讓部下簡要確認(rèn)一個(gè)今 后面談的主要內(nèi)容。 上司予以補(bǔ)充。 或者相反,上司總結(jié),部下補(bǔ)充。 一些重要的事項(xiàng)和期望,必須記載下來,并互相認(rèn)同。 談話時(shí)間在上下級之間的分配 通常在面談過程中是上司說得多,部下說得少;一方滔滔不絕,一方沉默寡言;似乎上司天然為“說客”,部下理當(dāng)是“聽眾”。其結(jié)果是說者累,聽者倦,無濟(jì)于事。 面談的真諦,不在于顯示上司的能說會 道,下級的唯唯諾諾。話不在多而在于精,謙虛并不會失去領(lǐng)導(dǎo)者的才干。重要的是如何通過面談,開發(fā)人才,溝通上下級關(guān)系。 圖八 行政管理 專業(yè)技術(shù) 60 歲 60 歲 (局級) 55 歲 (副局級) 50 歲 50 歲(正高級職稱) (處級) 45 歲 (副處級) 40 歲 40 歲(副高級職稱) (正科) 35 歲 35 歲(中級職稱) (副科級) 30 歲 30 歲(初級職稱) 24 歲 職業(yè)生涯路線圖 圖九 職業(yè)生涯路線分析過程圖 圖十 圖十一 職業(yè)生涯管理角色 角色 項(xiàng)目 目 的 員工的角色 主管的角色 人力資源管理 部門的角色 職業(yè) 生涯 目標(biāo) 確定職業(yè)生涯努力方向?qū)崿F(xiàn)人上的理想 剖析自己。 分析有關(guān)因素。 規(guī)劃自我發(fā)展目標(biāo) 為員工提供有關(guān)信息。 協(xié)助員工剖析自己。 幫助員工確定目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。 分析員工生涯目標(biāo)的可行性。 配合與 選用 配合組織發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向,晉升優(yōu)秀員工。 提供自己的真實(shí)資料。 爭取獲得晉升。 界定某一工作所需的技能、知識和其它特殊條件。 甄選候選人,提出建議。 協(xié)調(diào)過程。 指導(dǎo)與分析。 對主管和員工提出忠告。 對候選人進(jìn)行考核、面試。 績效 評估 創(chuàng)造良好的員工達(dá)到最好績效,提高工作滿意度。 自我評估 請求和接受回饋 提供回饋和教導(dǎo)。 以正式或非正式的方式進(jìn)行評估 監(jiān)督和評價(jià)各種評估量表,使其達(dá)到一致性和公平。 訓(xùn)練主管人員和評估員工。 個(gè)人 職業(yè) 生涯 發(fā)展 創(chuàng)造良好的環(huán)境,溝通生涯興趣和生涯目標(biāo)。 負(fù)起自我生涯發(fā)展的責(zé)任 。 尋找和獲得有關(guān)自我和生涯趨向的真實(shí)信息。 界定和溝通興趣。 完成發(fā)展性的計(jì)劃 組織并指導(dǎo)有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展問題的討論。 提供真實(shí)的反饋信息。 提供有關(guān)生涯發(fā)展方面參閱資料。 鼓勵(lì)和支持員工的生涯發(fā)展。 提供有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展方面的參閱資料及信息。 訓(xùn)練主管人員如何帶領(lǐng)員工詩集。 為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供訓(xùn)練、教育的機(jī)會。 及時(shí)通報(bào)職位空缺情況。 制定并公布有關(guān)職位的標(biāo)準(zhǔn)及要求 職業(yè) 生涯 發(fā)展 評估 每年對員工的工作能力及其潛能進(jìn)行評估,使其與公 司的發(fā)展需求相結(jié)合,并確保組織效能持續(xù)增長。 進(jìn)行自我認(rèn)識和自我評估,研究分析自我發(fā)展存在的問題 根據(jù)當(dāng)前的績效、潛能和興趣評價(jià)員工。 與其它主管溝通信息。 確認(rèn)機(jī)會和問題。 推動(dòng)員工生涯規(guī)劃的實(shí)施。 訓(xùn)練主管人員如何對員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展評估 職業(yè) 生涯 調(diào)適 使工作、生活、生涯目標(biāo)能密切的融合 接受評估意見 必要時(shí)調(diào)整工作生涯目標(biāo) 根據(jù)評估結(jié)果,提出調(diào)整意見并實(shí)施 對調(diào)整方案進(jìn)行備案。 協(xié)助主管完成員工的工作或生涯目標(biāo)的調(diào)適
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