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國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

2025-04-06 02:23本頁(yè)面
  

【正文】 三、綜合題(本題共3題,每小題20分,共60分)案例分析題(本題共20分) 某國(guó)有信息枝術(shù)企業(yè)在IT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的2000年前后提出了在35年時(shí)間內(nèi)發(fā)展成為業(yè)界第一,快速做大做強(qiáng)的戰(zhàn)略構(gòu)想,困此大規(guī)模地招聘人才,員工總數(shù)由1999年的2500人急速擴(kuò)大為 2002年的 4500人。但是隨著全球IT泡沫的破滅;市場(chǎng)空間逐步縮小、產(chǎn)業(yè)規(guī)模受到限制,人員富余情況比較嚴(yán)重。一方面一線生產(chǎn)人員和市場(chǎng)營(yíng)銷人員冗員嚴(yán)重,另一方面職業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理人才和高級(jí)技工卻嚴(yán)重不足。盡管2003年以來(lái)IT產(chǎn)業(yè)開始復(fù)蘇,發(fā)展前景普遍看好,但是如何做好本企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部都感到比較困惑。 (1)解決人員富余的主要途徑有哪些?(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明制定人力資源規(guī)劃的主要步驟。(3)該企業(yè)在解決人力資源總量過(guò)剩的同時(shí)應(yīng)如何做好結(jié)構(gòu)調(diào)整工作方案設(shè)計(jì)題(本題共20分) 現(xiàn)在,許多公司都將校園作為招聘的主要地點(diǎn),招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。首先請(qǐng)回答校園招聘可以為該公司帶來(lái)的好處。某會(huì)計(jì)師事務(wù)所也決定在某大學(xué)進(jìn)行校園招聘,招聘的崗位為會(huì)計(jì)人員和一般管理人員,請(qǐng)您為該公司設(shè)計(jì)一套招聘方案,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的理由和應(yīng)注意到問(wèn)題。通過(guò)薪酬調(diào)查,得到如下圖所示的A、B、C、D四個(gè)規(guī)模大小相似的同類生產(chǎn)企業(yè)的薪酬曲線圖。請(qǐng)分析各企業(yè)在薪酬管理方面的特點(diǎn),闡述其優(yōu)勢(shì)和不足是什么?Y B D A P C 0 X 注:X 崗位評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。 Y薪酬水平P 該類企業(yè)薪酬水平市場(chǎng)趨勢(shì)A 企業(yè)A。 B企業(yè)B。 C企業(yè)C。 D企業(yè)D. 答案:一、改錯(cuò)題(對(duì)象)構(gòu)成分為:組織績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系和個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系;在組織績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中,對(duì)于管理性組織,主要考評(píng)其工作過(guò)程與工作成果(工作方式、工作效率、組織氣氛等);在個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中,對(duì)于一般的企業(yè),主要根據(jù)被考評(píng)者工作的性質(zhì),即根據(jù)崗位縱向(橫向)分類的結(jié)果來(lái)確定;品質(zhì)特征型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系是反映員工在勞動(dòng)工作過(guò)程中的行為表現(xiàn)的各種(品質(zhì)特征的)指標(biāo)為主體過(guò)程的指標(biāo)體系,主要有客戶投訴率、科研成果水平、勞動(dòng)定額(性格特征、各種能力、進(jìn)取精神、人際關(guān)系)等。(非)正規(guī)的就業(yè)形式;勞動(dòng)者派遣機(jī)構(gòu)與受派遣的勞動(dòng)者依法訂立勞動(dòng)者派遣協(xié)議(合同);派遣勞動(dòng)者管理的特殊性主要在于避免可能出現(xiàn)的勞動(dòng)責(zé)任不清的(歧視)問(wèn)題;接受單位是實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系的唯一主體(之一);接受單位不再使用勞動(dòng)者的,該勞動(dòng)者所在崗位可(不得)以勞動(dòng)力派遣的方式使用其他勞動(dòng)者。二、簡(jiǎn)答題360度考評(píng)的實(shí)施程序(167。4能一 P265268)不同企業(yè)發(fā)展階段采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容(167。)工資指導(dǎo)線的作用(167。2知二 P361)三、綜合題答:(1)解決人員富余的主要途徑: ①永久性辭退某些員工。 ②鼓勵(lì)提前退休。 ③讓一部分員工接受培訓(xùn)。 ④鼓勵(lì)部分員工自謀職業(yè)。 ⑤減少員工的工作時(shí)間并降低工資水平。 ⑥由多個(gè)員工分擔(dān)以前只需一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)人就可以完成的工作和任務(wù),企業(yè)按工作任務(wù)完成量計(jì)發(fā)工資等。 (2)制定人力資源規(guī)劃的主要步驟:①確認(rèn)企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),明確其對(duì)人力資源規(guī)劃的要求。 ②根據(jù)企業(yè)發(fā)展的總體要求,進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)。 ③進(jìn)行人力資源供給預(yù)測(cè),包括兩個(gè)方面內(nèi)容:一是內(nèi)部供給預(yù)測(cè),二是外部人力資源供給預(yù)測(cè)。 ④對(duì)人力資源供給和需求進(jìn)行綜合平衡,并編制人力資源規(guī)劃。 ⑤執(zhí)行人力資源規(guī)劃并實(shí)施監(jiān)控。 (3)如何做好結(jié)構(gòu)調(diào)整:(每項(xiàng)2分,最高10分)①做好員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)合理的職業(yè)發(fā)展通道。 ②根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略做好核心人力資源規(guī)劃,及時(shí)調(diào)整人力資源管理的重心。 ③調(diào)整薪酬激勵(lì)機(jī)制,將員工的個(gè)人發(fā)展方向引向與企業(yè)的發(fā)展方向一致的軌道。 ④強(qiáng)化培訓(xùn),打造適合企業(yè)發(fā)展需要的員工隊(duì)伍。 ⑤建立企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng),優(yōu)化內(nèi)部人員流動(dòng)機(jī)制。 ⑥適當(dāng)引進(jìn)企業(yè)急需的核心人才,進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部人員結(jié)構(gòu),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 答:(1)校園招聘屬于企業(yè)外部人員招募的具體形式之一,相對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的人員選撥,它具有:能帶來(lái)新思想、新方法,有利于招收到一流人才;樹立企業(yè)的形象等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),由于校園招聘作為一種特殊的招聘形式,它與其他社會(huì)招聘形式相比又具有很多優(yōu)勢(shì),如學(xué)生可塑性強(qiáng);選擇余地大,候選人專業(yè)多樣化,可滿足企業(yè)多方面的需求;招募的成本低,有助于在青年一代中樹立自已的品牌,培養(yǎng)一批新的服務(wù)對(duì)象等。 (2)校園招聘應(yīng)注意的問(wèn)題:第一,要注意了解有關(guān)大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策法規(guī):第二,在一部分大學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)腳踩兩只船或者三只船的現(xiàn)象;第三,學(xué)生特別容易高估自己的本領(lǐng)和才能,往往對(duì)將要選擇的職業(yè),以及所要從事的工作崗位具有不切實(shí)際的預(yù)期一些學(xué)生好高騖遠(yuǎn);第四,對(duì)學(xué)生感興趣的問(wèn)題做好充分的準(zhǔn)備,以便對(duì)他們所提出的問(wèn)題準(zhǔn)確圓滿地做出答復(fù)。 附:招聘方案: 人員招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要,根據(jù)人力資源規(guī)劃和分析的要求,尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員,并從中選出適宜人員予以錄用的過(guò)程。 招聘目標(biāo)。此目標(biāo)已經(jīng)確定(即會(huì)計(jì)人員和一般管理人員) 招聘前提:一是人力資源規(guī)劃。二是工作描述與工作說(shuō)明書它們?yōu)殇浻锰峁┝酥饕膮⒖家罁?jù),同時(shí)也為應(yīng)聘者提供該工作的詳細(xì)信息。 招聘的過(guò)程。員工招聘是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,主要有招募、選擇、錄用、評(píng)估系列環(huán)節(jié)。其中招募包括:了解合格應(yīng)聘者的來(lái)源。吸引合格應(yīng)聘者的方法、招聘信息的發(fā)布、接受申請(qǐng)等內(nèi)容;選擇是組織從“人——事”兩方面出發(fā),挑選出最適合職位的人的過(guò)程,它主要包括:資格審查、初選筆試、面試、情境模擬和心理測(cè)評(píng)等內(nèi)容;錄用是依據(jù)選擇結(jié)果作出錄用決策并進(jìn)行安置的活動(dòng),評(píng)估則是對(duì)整個(gè)招聘活動(dòng)的效益與錄用人員質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定的活動(dòng)。 招聘準(zhǔn)備 (1) 工作崗位住處的分析 (2) 招聘申請(qǐng)表設(shè)計(jì)其主要內(nèi)容有: ①個(gè)人基本情況:年齡、性別、住處、通信地址、電話、婚姻狀況、身體狀況等。 ②求職崗位情況:求職崗位,求職要求(收入待遇、時(shí)間、住房等) ③工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn):以前的工作單位、職務(wù)、時(shí)間、工資、離職、原因、證明人等。 ④教育與培訓(xùn)情況:學(xué)歷、所獲學(xué)位、所接受過(guò)的培訓(xùn)等。 ⑤生活和家庭情況:家庭成員姓名、關(guān)系、興趣、個(gè)性與態(tài)度。 ⑥其他:獲獎(jiǎng)情況。能力證明(語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)能力等)未來(lái)的目標(biāo)等。 招聘實(shí)施 (1)招聘渠道選擇 ①分析單位的招聘要求; ②分析招聘人員特點(diǎn); ③確定適合的招聘來(lái)源; ④選擇適合的招聘方法; (2)參加招聘會(huì)的主要程序 ①準(zhǔn)備展位; ②準(zhǔn)備資料和設(shè)備; ③招聘人員的準(zhǔn)備; ④與有關(guān)的協(xié)作方溝通聯(lián)系; ⑤招聘會(huì)的宣傳工作; ⑥招聘會(huì)的工作; 招聘的主要方法 (1) 篩選簡(jiǎn)歷的方法; (2) 篩選申請(qǐng)表的方法; (3) 筆試方法; 初步篩選 (1) 篩選簡(jiǎn)歷的方法; (2) 篩選申請(qǐng)表的方法; (3) 筆試方法; 面試的實(shí)施 (1) 面試基本步驟; (2) 面試設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備; (3) 面試提問(wèn)技巧; 錄用 聘活動(dòng)評(píng)估答: (1)企業(yè)A:薪酬水平全面顯著高于其他同類企業(yè)的平均水平,基層員工之間薪酬差距較大,而高層崗位間差距較小。這可能導(dǎo)致人工成本太高,不利于企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),較低等級(jí)崗位之間薪酬水平差距大,而中高層崗位之間差距反而較小,不利于激發(fā)高層人才的工作積極性。 (2)企業(yè)B:基層員工的薪酬水平低于市場(chǎng)一般薪酬水平。中高級(jí)員工的薪酬水平高于市場(chǎng)一般薪酬水平,等級(jí)低的崗位和等級(jí)高的崗位之間的薪酬差距相同,中高級(jí)崗位之間的差距拉不開,可能會(huì)影響相應(yīng)員工的工作積極性。 (3)企業(yè)C:基層員工的薪酬水平高于市場(chǎng)一般薪酬水平,中高級(jí)員工的薪酬水平低于市場(chǎng)一般薪酬水平,等級(jí)低的崗位和等級(jí)高的崗位之間的薪酬差距相同?;鶎訊徫缓椭懈邔訊徫恢g的薪酬差距很小。這不利于留住中高層人才,平均主義的色彩比較濃厚。 (4)企業(yè)D:薪酬水平全面顯著低于同類企業(yè)的平均水平,崗位評(píng)價(jià)等級(jí)高的崗位之間的薪酬差距較大,而等級(jí)低的崗位之間差距較小。由于薪酬水平太低,容易導(dǎo)致人才流失。但從其薪酬等級(jí)及級(jí)差來(lái)看,有利于激勵(lì)員工尤其是中高級(jí)員工的工作積極性。25 / 25
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