【總結(jié)】第一篇:初一歷史教案:承上啟下的魏晉南北朝文化1 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)教案 一、教學目標 知識方面:通過教學和閱讀使學生掌握祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;酈道元和《水經(jīng)注》。 ...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】魏晉南北朝文學主講于浴賢教授閱讀參考書:1、《魏晉風度及文章與藥及酒之關(guān)系》(《魯迅全集·而已集》全集之三)2、《漢魏六朝百三家集》張溥3、《先秦兩漢魏晉南北朝詩》逯欽立4、《中國中古文學史》劉師培5、《中古文學史論集》王瑤6、《中古文學史論文集》曹道衡7、《魏
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】魏晉南北朝社會特點與文學的關(guān)系一、魏晉南北朝的社會歷史概況1、魏晉南北朝社會的政治特點——門閥制度魏文帝曹丕建立了“九品中正制”門閥制度的存在,使士族與庶族間的矛盾不斷激化,并成為這一時期一個主要特點。鮑照的《擬行路難》其三:“對案不能食,拔劍擊柱長嘆息?!眱A瀉了寒士的不平。這些內(nèi)
2025-01-21 20:32
【總結(jié)】善舞紅袖傳飛鴻莫言深閨空寂寞魏晉南北朝服飾一、歷史背景?政治更迭魏晉南北朝(222年—589年),又稱三國兩晉南北朝,是中國歷史上的一段只有37年大一統(tǒng),而余下朝代替換很快并有多國并存的時代。這個時期從222年孫權(quán)稱王到589年隋朝滅南朝陳而統(tǒng)一中國,共369年。
2025-08-16 01:35
【總結(jié)】北方民族大融合南方經(jīng)濟大發(fā)展南北經(jīng)濟發(fā)展科技文化繁榮魏晉南北朝文化發(fā)展的背景?在浩瀚的夜空里有一顆小行星,在遙遠的月亮背面上有一座環(huán)形山,它們都是以我國古代一位科學家的名字來命名的。他就是祖沖之(429—500),我國南北朝時代杰出的數(shù)學家、天文學家和機械制造專家。祖沖之的名字是和他的一項偉大發(fā)明創(chuàng)造
2024-12-01 00:54
【總結(jié)】第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)學習目標:通過本課學習,了解魏晉南北朝時期的重要科技成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;酈道元和《水經(jīng)注》等。通過魏晉南北朝時期重要科技成就的學習,培養(yǎng)我們的綜合歸納能力;從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營養(yǎng),提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。認識:南北朝時期的科學成就承上啟下,在我國科技
2024-11-24 15:51
【總結(jié)】【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】秦漢(公元前221年—公元220年)、三國兩晉南北朝(220—589年),是中國古代文明的發(fā)展時期,是封建國家由大統(tǒng)一到大分裂時期?!倦A段特征】三國兩晉南北朝是我國封建國家大分裂和民族大融合時期。秦漢是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)的時代,也是我國統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展時期。1政治:政治上實
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)同步練習熱點考點詳解例1、列舉三國兩晉南北朝時期的藝術(shù)成就。解析:注意該題的時間限定“三國兩晉南北朝”,以前、以后的都超出了答題的限定,不作回答。“藝術(shù)”是中心語,只能答這方面的內(nèi)容,既書法、繪畫和雕刻等。沒有說幾件,只要是這一時期這一方面的重要成就都要列舉出來。解答:書法:書圣王羲之
2024-11-15 17:17
【總結(jié)】東漢末年,書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時期,書法主要是楷書、草書、行書。東晉的王羲之字的特點:或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。代表作:《蘭亭序》,后人稱為“書圣”王羲之自幼好書法,經(jīng)常一邊思考,一邊在自己的身上一筆一劃地畫著,日子久了,甚至連衣服都劃破了。他每天練完字,都要到門前的池塘里清洗毛
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】4-1魏晉南北朝的分裂ㄧ.大分裂的經(jīng)過二.歷史特徵▲.西魏的改革ㄧ.大分裂經(jīng)過:①黨錮之禍②黃巾之亂:赤壁之戰(zhàn):統(tǒng)一→八王之亂→永嘉之禍:①前秦:淝水之戰(zhàn)②北魏:漢化&分裂:東
2025-05-07 12:11
【總結(jié)】第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)基礎(chǔ)達標一、選擇題1.世界上第一次把圓周率的數(shù)值,精確到小數(shù)點以后第七位的數(shù)學家是()A.劉歆C.何承天D.祖沖之2.“巴東三峽巫峽長,猿啼三聲淚沾裳”出自[]A.《綴術(shù)》B.《齊民要術(shù)》C.《水經(jīng)注》D.《脈經(jīng)》3.祖沖之是我國()時期著名
2024-11-30 13:52
【總結(jié)】魏晉南北朝至唐時期?魏晉南北朝以迄隋唐時期,訓(xùn)詁學表面看起來似乎處於停滯的狀態(tài),也找不出許慎和鄭玄那樣傑出的訓(xùn)詁學大師,但是這個時期的訓(xùn)詁學還是有所創(chuàng)新的,最突出的表現(xiàn)在訓(xùn)詁學的研究領(lǐng)域有所擴展,訓(xùn)詁學開始擺脫經(jīng)學附庸的地位,而爲一切古文獻服務(wù)。本階段訓(xùn)詁概況?(一)專著方面的特點?1開展了對舊有專著的廣泛研究和增補,如爾雅類:魏
2025-08-01 14:36
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝文學復(fù)習 魏晉南北朝文學復(fù)習 一·名詞解釋 1建安風骨--即建安詩歌的風格特色?!帮L”主要指建安詩歌反映社會**、抒寫理想壯志的現(xiàn)實內(nèi)容,“骨”主要是雄健深沉、慷慨悲涼的藝術(shù)特...
2024-11-10 00:16
【總結(jié)】魏晉南北朝人物畫分析魏晉時期是中國繪畫史上一個重要的變革階段,它一改前期的寫實風格從繼承秦漢的沉穩(wěn)、寫實的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展突破了現(xiàn)實的界限向更高的層次發(fā)展,即精神層面發(fā)展其主要代表人物有顧愷之、陸探微、張僧繇、謝赫等將中國古代繪畫帶入一個蓬勃發(fā)展的時代。魏晉時期雖然短暫但卻輝煌。魏晉
2025-08-05 18:22
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝教學設(shè)計 《魏晉南北朝文化 (二)》教學設(shè)計 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 (二)》是人教版七年級歷史上冊最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書法、繪畫、石窟藝術(shù)成就,介...
2024-10-21 13:53