常見的句法失誤張曉華-資料下載頁
2025-05-15 03:24本頁面
【正文】 實行 公開的最反動的恐怖手段的專政形式 之一。 （六）多層狀語語序不當(dāng) ? ①我把張老先生家里珍藏的古書幾次 借來看。 ? ②媽媽親切地走到我跟前，對我說： “學(xué)習(xí)是長期的，不能搞突擊呀?！? ? ③市公共汽車三場決定，陸續(xù)從今天 起在早晨高峰時增開母子專車。 ? ④我不認(rèn)識他，對他不很了解。 四、句法成分雜糅 ? （一 ）兩種說法混雜 例如： 以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)這個思想，經(jīng)過社會主義建設(shè)的多年實踐，無可爭辯地證實了這個思想的正確。 *這種款式的女大衣一上市，就受到廣大女青年所歡迎。 ? *工作再重再忙，越要堅持學(xué)習(xí)，不斷更新知識。 ? *他為了說明加強生態(tài)保護工作的重要性時，特意舉了國內(nèi)外許多由于破壞生態(tài)平衡而造成災(zāi)難的實例。 ? （二）前后相連 應(yīng)該分成兩句說的話，卻連成 一句話說，具體表現(xiàn)為把前一 句話的后部分用為后一句話的 前部分，兩句話硬捏成一句話，造成“齊齊哈爾濱”式的結(jié)構(gòu) 錯誤。 例如： ①十九世紀(jì)末年發(fā)生了震撼世界的義 和團運動是中國人民反對帝國主義侵 略的愛國斗爭。 ②（《茅盾論現(xiàn)代作家作品》）這本 書收集了茅盾解放前撰寫的作家作品 評論大部分散見于解放前的各種報刊 雜志。 ③我花了三天時間讀完了這部小說深 深地教育了我，鼓舞了我。
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