【總結(jié)】abc說(shuō)明文的閱讀回顧1、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,說(shuō)明文分為哪些類型?2、說(shuō)明對(duì)象的特征指的是什么?3、常見(jiàn)的說(shuō)明順序包括哪一些?4、說(shuō)明的方法主要有哪一些?5、說(shuō)明文語(yǔ)言最基本的特征是什么?吃透考標(biāo)說(shuō)明文閱讀的內(nèi)容事物性說(shuō)明文事理性說(shuō)明文類型特征
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】第一篇:中考說(shuō)明文閱讀大全 說(shuō)明文閱讀 說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物、事理進(jìn)行介紹、解說(shuō)的一種文。說(shuō)明文一般有三個(gè)特點(diǎn): 第一,內(nèi)容上的科學(xué)性。說(shuō)明文的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確,以確鑿的材料為依...
2024-11-05 12:02
【總結(jié)】第一篇:怎樣閱讀說(shuō)明文 怎樣閱讀說(shuō)明文 一、說(shuō)明文基本知識(shí) 1、概念:說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。...
2024-11-04 06:18
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 2010年11月30日星期二 佘冬妹 一、教學(xué)目標(biāo):第四單元是說(shuō)明文,初一的學(xué)生讓他們了解說(shuō)明文和記敘文的區(qū)別,掌握一些閱...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí)說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí),首先要明確有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),把握其文體特征,進(jìn)而學(xué)習(xí)解題的思路與技巧。一、說(shuō)明文的概念:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的分類:說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。通常,據(jù)說(shuō)明對(duì)
2024-11-24 17:57
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練大全(一)閱讀下面文章,完成第1—5題。人類能在地球上生活多久(節(jié)選)何祚庥①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法指導(dǎo) 說(shuō)明文閱讀方法指導(dǎo) 說(shuō)明文主要考點(diǎn)有: 1、文章內(nèi)容的整體理解與把握,重要信息的篩選與概括。 2、說(shuō)明對(duì)象及其特征的把握。 3、說(shuō)明結(jié)構(gòu)及順序的理解與把握。 4...
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)說(shuō)明文的一般常識(shí)。 2、掌握中考說(shuō)明文閱讀常見(jiàn)題型及答題技巧。教時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 一、說(shuō)明文的一般常識(shí) 1、什么是說(shuō)...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】說(shuō)明文相關(guān)知識(shí)一、說(shuō)明文的概念:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的分類2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征分:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文。生動(dòng)說(shuō)明較多地采用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等,語(yǔ)言生動(dòng)形象優(yōu)美,如《看云識(shí)天氣》。3、常見(jiàn)題
2025-05-12 16:48
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)說(shuō)明文的一般常識(shí)。 2、掌握中考說(shuō)明文閱讀常見(jiàn)題型及答題技巧。內(nèi)容: 一、說(shuō)明文的一般常識(shí) 1、什么是說(shuō)明文?說(shuō)明文以什...
【總結(jié)】1說(shuō)明文閱讀相關(guān)知識(shí)一、說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章,是對(duì)客觀事物作說(shuō)明的一種文體,或說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特點(diǎn)、成因、功能、用途、關(guān)系等,或闡明事理,目的在于給人以知識(shí)。準(zhǔn)確性、科學(xué)性、條理性、知識(shí)性是它的特點(diǎn)。二、說(shuō)明文的分類從說(shuō)明內(nèi)容上可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征,事理說(shuō)明文旨
【總結(jié)】?aò?£oD??§?μ?÷?????áá·?°2?á?D??§Ë
2025-03-22 15:34
【總結(jié)】2016說(shuō)明文閱讀專題訓(xùn)練班別:_______________姓名:_______________★舉例子。為了說(shuō)明事物的情況或事理,需要舉出一些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明,使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。★列數(shù)字。就是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確
2025-03-24 04:21
【總結(jié)】專題十三 說(shuō)明文閱讀文體知識(shí)清單類別內(nèi)容說(shuō)明文的概念 以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體說(shuō)明文的分類按對(duì)象分 事物性說(shuō)明文,以實(shí)在具體的事物為說(shuō)明對(duì)象,側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說(shuō)明文,以抽象事理為
2025-06-20 13:57
2025-06-20 14:01