【總結(jié)】2004年——2008年弱電解質(zhì)的電離平衡高考試題1、(2004年廣東卷)甲酸和乙酸都是弱酸,,甲酸中的c(H+)約為乙酸中c(H+)的3倍?,F(xiàn)有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b,,經(jīng)測定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知A、a的濃度必小于乙酸的濃度 B、a的濃度必大于乙酸的濃度C、b的濃度必小于乙酸的濃度 D、b的濃度必大于乙酸的濃度2.(20
2025-04-16 23:17
【總結(jié)】?第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡?1.掌握強、弱電解質(zhì)的概念。?2.理解弱電解質(zhì)的電離平衡的概念。?3.了解電離平衡常數(shù),能說明溫度、濃度、外加物質(zhì)對電離平衡的影響。?4.了解常見弱電解質(zhì)。?5.了解水的離子積常數(shù)。?一、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)?1.強電解質(zhì)?在
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】教學目的和要求?介紹了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?理解電解質(zhì)的電離平衡概念,加深對動態(tài)平衡的認識。?理解導電性強弱與電解質(zhì)強弱的關(guān)系。電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物純凈物物質(zhì)混合物單質(zhì)一、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強電解質(zhì)弱電解質(zhì)
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡一、弱電解質(zhì)的電離平衡:[交流與討論](1)什么是電離平衡?(2)電離平衡的特征是什么?結(jié)合化學平衡理論回答:CH3COOHCH3COO-+H+電離結(jié)合時間v電離v分子化速率電離平衡狀態(tài)v
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離及影響因素pH的概念:水溶液中H+濃度的負對數(shù)如:pH=1時,溶液中c(H+)=pH=3時,溶液中c(H+)=【知識卡片】pH=-lgc(H+)10-3mol/LpH值傳感器數(shù)據(jù)采集器電腦采用數(shù)據(jù)采集軟件測定溶液pH的原理【知識卡片
2025-07-24 17:33
【總結(jié)】導學案:專題3第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡第2課時課前預習問題導入在其他條件不變時,改變CH3COOH溶液的溫度,溶液導電能力有何變化?答案:其他條件不變,升高溫度,電解質(zhì)溶液的導電能力增強。電解質(zhì)溶液濃度增大,其水溶液中的離子濃度增大,導電能力增強?;A(chǔ)知識,在_________作用下,弱電解質(zhì)電離成__
2024-12-09 05:00
【總結(jié)】《弱電解質(zhì)的電離》教學設(shè)計范文 教材分析: 本節(jié)是以對弱電解質(zhì)的電離知識點的初步認識后,學生來獨立完成課后習題后的講解課。 學情分析:高二班的同學,自學能力較差,需要多次反復...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡溫故知新新知預習一、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),因為它們?nèi)苡谒蟀l(fā)生________________,產(chǎn)生自由移動的________________。________________________________________________。同濃度同體積的醋酸與鹽酸分別與M
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】2020級高三一輪復習弱電解質(zhì)的電離測試一.選擇題1.在25℃時,用蒸餾水稀釋1mol/L的醋酸溶液至mol/L,隨溶液的稀釋,下列各項中始終保持增大趨勢的是()A.c(H+)c(CH3COOH)B.c(CH3COOH)
2024-11-21 00:06
【總結(jié)】第一節(jié)電解質(zhì)的電離第七章探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)地球是個“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類不需要用活化能來引發(fā)的反應(yīng)。本章的學習以化學平衡理論為基礎(chǔ),進一步探討酸
2025-01-15 05:18
【總結(jié)】強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)化學反應(yīng)原理專題3第一單元第一節(jié)2、電解水制氫氣和氧氣,需要向水中加入少量的氫氧化鈉溶液或硫酸溶液。1、潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故。當NaCl溶于水時,在水分子的作用下,Cl-和Na+脫離了晶體的表面,形成了自由移動的水合Na+和水合Cl-,分別向負極和正極移動,
2025-07-19 01:52
【總結(jié)】一.選擇題1.下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是()編號ABCD強電解質(zhì)KNO3H2SO4BaSO4HClO4弱電解質(zhì)HFCaCO3HClONH3·H2O非電解質(zhì)SO2CS2H2OC2H5OH2.已知室溫時,%發(fā)生電離,下
2024-11-23 12:07
【總結(jié)】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章水溶液中的離子平衡河北省宣化縣第一中學欒春武(第一課時)電離:化合物在溶于水或受熱熔化時,離解成自由移動的離子的過程。為什么有的物質(zhì)在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ??燈泡亮導電溶液中有自由移動的離子思考電解質(zhì)非電解質(zhì)概念在水溶液中
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】?什么叫非電解質(zhì)?怎樣用實驗來證明???第一節(jié)強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)第二章:使學生掌握強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念以及它們電離的特點,認識弱電解質(zhì)的電離平衡。:弱電解質(zhì)的電離平衡?,F(xiàn)有HCI、HAc、NaOH、、NaCI濃度為,按課本中裝置連接電源,觀察燈泡發(fā)光的明亮程度。在相同
2025-05-13 11:35
【總結(jié)】2強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)【學習目標】1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念和區(qū)分方法;2、掌握電解質(zhì)的強弱與導電性強弱的區(qū)別。【學習重難點】強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的區(qū)分【課時安排】1課時【學習過程】強電解質(zhì)(概念:
2024-12-04 22:32