異常作業(yè)停呼等學(xué)習(xí)-資料下載頁
2025-05-14 04:29本頁面
【正文】 系長 班長 指導(dǎo)員 共 17頁，第 13頁 何謂 “等” 設(shè)備 (保全作業(yè) )：在具備可以開始修理的條件（等待殘壓釋放完全）之前等待 作業(yè)（ 保全與制造 ）：在呼叫的對象 “到來之前”、“接受領(lǐng)導(dǎo)指示之前”的等待 安全 (保全作業(yè) ) ：支援者來到之前停止設(shè)備，等待。 共 17頁，第 14頁 作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)異常，遵守異常處理三原則，即設(shè)備停止、向上司報告和等待處理是避免事故發(fā)生的最基本，也是最有效的安全措施之一。 公司推行異常作業(yè)的“停 呼 等”活動，目的是提高員工的安全意識，通過堅持這一方法的實踐運用，養(yǎng)成危險作業(yè)前的安全確認習(xí)慣。 共 17頁，第 15頁 有關(guān)事項 推行過程的 共 17頁，第 16頁 ? 以本課件為基礎(chǔ)，再次以班組為單位對所有員工展開異常作業(yè)停呼等的培訓(xùn)，宣傳其重要性和做的基本原則和方法； ? 對員工實際的執(zhí)行情況，班長要納入每日的作業(yè)觀察，并做出必要的記錄； ? 發(fā)現(xiàn)員工沒有執(zhí)行時，班長應(yīng)當(dāng)及時糾正，幫助員工分析原因，督導(dǎo)員工嚴格執(zhí)行； ? 收集員工的執(zhí)行狀況，針對員工做的不好的地方，展開 OPL訓(xùn)練； ? 安技科從 6月起將對員工執(zhí)行異常作業(yè)停呼等的情況進行日診斷和督導(dǎo)。 共 17頁，第 17頁 督導(dǎo)方法 了解掌握 : 隨機抽查車間不同崗位人員，能否說出“異常作業(yè)停呼等”的基本內(nèi)容及要求 學(xué)習(xí)宣貫 : 班組是否利用各種會議宣傳異常作業(yè)“停、呼、等” 遵守執(zhí)行 : 抽查車間不同崗位人員，能否按“異常作業(yè)停呼等”的要求作業(yè)
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