【總結(jié)】1 變色龍 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,保護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫作順序...
2024-09-21 22:24
【總結(jié)】第一篇:變色龍教案 變色龍 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生能用個(gè)性化的語言來表現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)人物精神實(shí)質(zhì)的能力。 2.領(lǐng)會(huì)文章的諷刺語言藝術(shù)。認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。課時(shí)安排2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-25 08:43
【總結(jié)】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)沙皇俄國社會(huì)的黑暗和“變色龍”這個(gè)典型人物的社會(huì)意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程
2025-08-04 23:11
【總結(jié)】1 《變色龍》教學(xué) 一、自學(xué)生字。默寫測(cè)試。糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì) 對(duì)新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評(píng)價(jià)。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分,...
2025-08-06 17:58
【總結(jié)】第一篇:變色龍范文 《變色龍》帶給我們什么?——寧波市第四屆語文優(yōu)質(zhì)課《變色龍》課例點(diǎn)評(píng) 發(fā)布人:許鵬浩發(fā)布時(shí)間:2013-07-1011:37:14點(diǎn)擊次數(shù):3171今天細(xì)細(xì)品味馬曉奕老師執(zhí)教的...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》說課稿 九年級(jí)下冊(cè)《變色龍》說課稿 富縣羊泉初級(jí)中學(xué) 薛亞萍 一、說教材 1、說教材的地位和作用。 《變色龍》是人教版九年級(jí)下冊(cè)第二單元中的一篇教讀課文,這個(gè)單元是一個(gè)小...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教案 “高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)稿課題:7.《變色龍》(兩課時(shí))時(shí)間:2015年1月26日主備人:徐林靜審核人:孔喜燕定稿人:孔喜燕教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、了解作者及文章的背景...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】-----(俄)契訶夫府谷縣第二初級(jí)中學(xué):王曉麗1、整體把握小說的情節(jié),學(xué)習(xí)小說通過對(duì)話描寫塑造人物性格的寫法。2、從課文題目入手,初步抓住人物的特征進(jìn)行分析,初步學(xué)習(xí)欣賞小說的基本方法。3、初步了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂,認(rèn)識(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。原告被告法官奧楚蔑洛夫赫留
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者:文體小說出處:《契訶夫小說選》契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。享有世界聲譽(yù),與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。短篇小說有《凡卡
2025-05-12 06:55
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1.理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2.理解小說的故事情節(jié),了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景,把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及...
2024-10-24 22:55
【總結(jié)】第一篇:變色龍教案[大全] 變色龍教案 教學(xué)目的 一、了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂,認(rèn)識(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。 二、學(xué)習(xí)運(yùn)用精彩的對(duì)話刻畫人物,進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行諷刺的寫作方法。 三...
2024-10-25 07:34
【總結(jié)】第一篇:《變色龍教學(xué)反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開,介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼隆R话阏f來,寫小動(dòng)物之類的文章,應(yīng)重點(diǎn)寫出其外形特點(diǎn)及生活習(xí)性,表達(dá)出對(duì)它們的喜愛之情...
【總結(jié)】第一篇:變色龍說課稿[大全] 變色龍說課稿 作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么問題來了,說課稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的變色龍說課...
【總結(jié)】第一篇: 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是著名短篇小說家契訶夫的代表作,契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法,為我們塑造了鮮活的變色龍形象,同學(xué)們學(xué)起來興趣盎然,給了大家很好的啟發(fā)?!白兩垺?-奧楚蔑洛夫...
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 在教學(xué)《變色龍》一課時(shí),我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學(xué)生平時(shí)不能見到,但作者的描寫動(dòng)物的方法卻值得學(xué)生好好體會(huì),于是在教學(xué)過程中,我緊緊抓住作者的寫作...