審核能力及采取措施的有效性-資料下載頁(yè)
2025-05-13 01:15本頁(yè)面
【正文】 培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺(jué)； ? 第二，學(xué)習(xí) (Learning)，即學(xué)員在知識(shí)、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么； ? 第三，行為 (Behavior)，即學(xué)員的工作行為方式有多大程度的改變； ? 第四，結(jié)果 (Results)，即通過(guò)諸如質(zhì)量、數(shù)量、安全、銷(xiāo)售額、成本、利潤(rùn)、投資回報(bào)率等可以量度的指標(biāo)來(lái)考查，看最終產(chǎn)生了什么結(jié)果 ? 培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)基線是培訓(xùn)的目的 ? 審核員一般需要尋找以下方面的證據(jù) 組織需要識(shí)別從事影響質(zhì)量工作的人員需要什么樣的能力； 對(duì)于那些控制過(guò)程或產(chǎn)品質(zhì)量特性所必需的作業(yè)崗位，是否已指派了具備能力的人員來(lái)迚行； 組織需要評(píng)估為滿足能力要求所采取措施的有效性； 能力的保持 組織對(duì)能力的要求是動(dòng)態(tài)的，因此： 監(jiān)督審核時(shí)審核員還可以驗(yàn)證： ? 組織如何對(duì)人員績(jī)效迚行監(jiān)控； ? 如何實(shí)時(shí)更新對(duì)能力的要求；
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1