【總結(jié)】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2020年12月16日星期三重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§高2020級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件等比數(shù)列定義:一般的,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】第一篇:等比數(shù)列教案 等比數(shù)列(復(fù)習(xí)課)學(xué)案 :①理解等比數(shù)列的概念;②掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式及應(yīng)用③了解等比數(shù) 列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系 發(fā)展要求:①掌握等比數(shù)列的典型性質(zhì)及應(yīng)用。②...
2024-11-05 01:45
【總結(jié)】1等比數(shù)列定義:2等比數(shù)列通項公式:an+1/an=q(q≠0)an=a1qn-1(a1,q分別為首項和公比)an=amqn-m(n,m∈N)3等差數(shù)列用何方法求的前n項和?答:倒序求和。與首末兩項等距離的兩項的和相等且等于首末兩項的和。應(yīng)用了——第三課時等比數(shù)列主
2025-05-03 02:56
【總結(jié)】等比數(shù)列(第一課時)池州學(xué)院10應(yīng)數(shù)金成城CONTENTSPart2Part3Part4Part1教材分析教法分析教學(xué)過程教學(xué)評價1教材分析主要內(nèi)容有:等比數(shù)列的概念,通項公式及其簡單應(yīng)用。
2025-05-02 18:24
【總結(jié)】第一篇:等比數(shù)列講義 等比數(shù)列 一知識點回顧 如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于_______,那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)列叫做等比數(shù)列的________,用字母_...
2024-10-12 01:15
【總結(jié)】第三節(jié)等比數(shù)列等比數(shù)列如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的______的比都等于_______常數(shù)公比等比數(shù)列定義中的_____叫作等比數(shù)列的公比,常用字母q表示(q≠0)公式表示{an}為等比數(shù)列?(n∈N+,q為非零常數(shù))等比中項如果在a與b中插入一個數(shù)G,使得a,G,b
2025-01-15 06:55
【總結(jié)】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時等差數(shù)列與等比數(shù)列要點·疑點·考點(比)數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差(
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】第4課時等差、等比數(shù)列的應(yīng)用?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點·疑點·考點按復(fù)利計算利息的一種儲蓄,本金為a元,每期利率為r,存期為x
2025-04-30 03:31
【總結(jié)】第一篇:等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明及數(shù)列求和 等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明 1.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=3an-1+2n-3(n32),(Ⅰ)求證:數(shù)列{an+n}是等比數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)...
2024-10-12 01:48
【總結(jié)】第一篇:等比數(shù)列導(dǎo)學(xué)案 《等比數(shù)列》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標:理解等比數(shù)列的概念;了解等比數(shù)列通項公式的推導(dǎo)過程;掌握等比數(shù)列通項公式;能應(yīng)用等比數(shù)列通項公式求基本量自主學(xué)習(xí): : (1).1,2,4...
2024-10-16 14:17
【總結(jié)】七年級思品《創(chuàng)建新集體》教案目標預(yù)設(shè):知識與能力:通過教學(xué)使學(xué)生認識到集體的重要性。樹立共同的目標,各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體。過程與方法:通過學(xué)生對心目中班集體的描繪,讓學(xué)生了解到加強集體觀念的重要性。情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生明白只有每個人熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、互相幫助、互相支持,創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體,才能在集體中不斷成長成材。教學(xué)重難點:
2024-11-24 15:15
【總結(jié)】《等比數(shù)列》教學(xué)設(shè)計(共2課時)一、教材分析:1、內(nèi)容簡析:本節(jié)主要內(nèi)容是等比數(shù)列的概念及通項公式,它是繼等差數(shù)列后有一個特殊數(shù)列,是研究數(shù)列的重要載體,與實際生活有密切的聯(lián)系,如細胞分裂、銀行貸款問題等都要用等比數(shù)列的知識來解決,在研究過程中體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想、函數(shù)思想和方程思想,在高考中占有重要地位。2、教學(xué)目標確定:從知識結(jié)構(gòu)來看,本節(jié)核
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】1知識概括數(shù)列問題的綜合性與靈活性說明競賽輔導(dǎo)-數(shù)列(一)等差數(shù)列與等比數(shù)列2等差數(shù)列、等比數(shù)列是兩個最基本的數(shù)列.等差數(shù)列等比數(shù)列定義數(shù)列{an}的后一項與前一項的差an-an-1為常數(shù)d(d為公差)數(shù)列{an}的后一項與前一項的
2025-02-22 00:53
【總結(jié)】[例1]在等比數(shù)列中:(1)若a4=27,q=-3,求a7;(2)若a2=18,a4=8,求a1與q;(3)若a5-a1=15,a4-a2=6,求a3.??????.,,,;,,,kknSqaaSqaa求已知求已知中在等比數(shù)列例324312
2025-05-03 18:33
【總結(jié)】§等比數(shù)列1.課程目標1.理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式;2.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題;3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.2.知識梳理(1)如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個非零常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母
2025-06-25 02:14