華區(qū)中、小學(xué)美術(shù)提高課堂教學(xué)有效性實施意見-資料下載頁
2025-05-12 10:21本頁面
【正文】 要體現(xiàn)互動性、全面性 展示評價環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生作品是否得到展示和積極的評價對促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生自信心方面有著及其重要的作用。 應(yīng)把評價學(xué)生的權(quán)力由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，學(xué)生由被動評價者轉(zhuǎn)向主動參與者，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 ? 在美術(shù)教學(xué)中，要精心創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的 “ 評價 ” 機會，互評、組評、全班評、教師評等形式的評價方式靈活運用，作為教師要充分尊重學(xué)生的評價，給予他們充分的肯定和積極的引導(dǎo)，讓學(xué)生對自己充滿自信。教師在評價中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在評價時既要重視學(xué)科的用色、構(gòu)圖等學(xué)科知識技能的評價，也要注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和能力的評價。 （四）、重視學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)， 使教學(xué)從有序到有效 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅對學(xué)生學(xué)習(xí)有較大的幫助，對于教師在美術(shù)教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 仔細觀察的習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生觀察日常生活和集體生活事件學(xué)會從多個角度、帶著思考、全面地觀察。 認真傾聽的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話 養(yǎng)成認真傾聽他人說話、收聽廣播、音像資料的習(xí)慣。 珍惜時間的習(xí)慣。 逐步樹立時間觀念，培養(yǎng)珍惜時間的意識，能合理安排學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的時間。 與人合作的習(xí)慣。 樂于與同學(xué)、老師合作，能在集體創(chuàng)作活動中關(guān)心他人，理解他人的創(chuàng)作意圖，互相探討，共同發(fā)展。 積極參與的習(xí)慣。 培養(yǎng)參與的興趣，能在教師指導(dǎo)下自主體驗與感悟，獲得真實的感受交流，不斷質(zhì)疑與反思。 認真做畫的習(xí)慣。 課題與姓名的書寫字跡端正，規(guī)范 能認真學(xué)習(xí)、掌握知識點，在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，能充分發(fā)揮想象、發(fā)揮創(chuàng)意。 樂思善問的習(xí)慣 。在學(xué)習(xí)知識的過程中主動提出問題，思考問題，積極參與討論問題。 解決問題的習(xí)慣。 能嘗試通過查找資料、同伴合作、自主閱讀、網(wǎng)上查詢等辦法解決問題。 敢于發(fā)表的習(xí)慣。 能結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容或他人的發(fā)言，大膽回答問題或發(fā)表意見，做到條理清楚，語句連貫； 參與實踐的習(xí)慣。 有參與集體創(chuàng)作活動的興趣和熱情，能在各項繪畫活動中表達自己的感受，表現(xiàn)自己的特長，主動參與繪畫實踐活動，表達自己的想法和感受，表現(xiàn)自己的特長和繪畫才能。 1帶齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 能帶齊每次上課必須的繪畫用品，愛惜繪畫用品。 1學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。 上完課整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保持桌面和教室的整潔自覺做到上完課整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保持桌面和教室的整潔。 1自信學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 相信自己能行，碰到困難失敗能樂觀面對，鼓勵自己向著成功不斷努力。
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