華區(qū)中、小學(xué)美術(shù)提高課堂教學(xué)有效性實(shí)施意見-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)或第二學(xué)年教學(xué)時(shí)，教師就可以在原有教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)資源、設(shè)備等實(shí)際，對(duì)原有的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對(duì)性結(jié)合教學(xué)目標(biāo)的修改、完善，使教學(xué)資源更加快速、便捷地為教學(xué)服務(wù)，收到實(shí)效。 教學(xué)資源檔案化 美術(shù)教師目前還存在只要美術(shù)教材不改，教學(xué)中今年和明年授課的內(nèi)容是一致的。建立合作共同體，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流、資源共享，那就可以大大減少教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)間和難度，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的效益。 教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)化 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的核心和目的，教學(xué)目標(biāo)不僅要確立總?cè)S目標(biāo)，而且每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都要有相應(yīng)的目標(biāo)，美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立要注意：和美術(shù)課程的目標(biāo)相適應(yīng)，和學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，和學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。 總的來說，教師關(guān)注平時(shí)課堂、關(guān)注教學(xué)的有效性方面還有很多不盡人意之處。美術(shù)學(xué)科沒有統(tǒng)考的壓力。 （二）存在問題 美術(shù)教學(xué)條件亟待加強(qiáng) 很多學(xué)校還沒能給美術(shù)教師提供專用的美術(shù)教室，美術(shù)教具和多媒體設(shè)備、素材有所缺乏，還有一部分農(nóng)村學(xué)校還沒有專任的美術(shù)教師，教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。 美術(shù)教學(xué)關(guān)注學(xué)科、學(xué)生的意識(shí)不斷增強(qiáng) 教師注重美術(shù)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視評(píng)價(jià)在教學(xué)中的運(yùn)用，關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的布置和完成，教學(xué)效果有很大提高，受到了學(xué)生的歡迎。 “ 平實(shí) ” 課堂就是關(guān)注日常的常態(tài)教學(xué)，實(shí)踐新課程，獲得教學(xué)的真實(shí)、有效。如何提高中、小學(xué)美術(shù)課堂 教學(xué)有效性 ? 《 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 》 提出： “ 通過學(xué)習(xí)美術(shù)，豐富學(xué)生的視覺、觸覺；發(fā)展學(xué)生的空間思維和動(dòng)手能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實(shí)踐能力，達(dá)到能用美術(shù)來表達(dá)自己的情感和思想，從而提高學(xué)生的審美能力，完善人格 ” 。 ? 什么是 “ 平實(shí) ” 課堂？ “ 平 ” 即 “ 平時(shí) ” ，就是關(guān)注常規(guī)和常態(tài)的美術(shù)課堂教學(xué)； “ 實(shí) ” 即 “ 實(shí)效 ” ，就是追求美術(shù)課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的整體效果的有效。 美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高 隨著新課程改革的推進(jìn)，五華區(qū)的美術(shù)教師勤奮學(xué)習(xí)、積極探索、實(shí)踐和反思，開展教學(xué)研究的積極性和主動(dòng)性大大加強(qiáng)，經(jīng)常參加新課程理念、美術(shù)技能和教學(xué)的培訓(xùn)，美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)新課程理念的理解、運(yùn)用得到很大提高。教學(xué)論文在省市刊物上發(fā)表，承擔(dān)省、市的教研示范、研究課，承擔(dān)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，較好發(fā)揮了作為文化大區(qū)的輻射帶頭作用。平時(shí)，美術(shù)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備上要花去大量的時(shí)間和精力，對(duì)教材、課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、過程的有
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