影響職業(yè)選擇的因素-資料下載頁
2025-05-11 05:58本頁面
【正文】 要受人的生理特點制約，因此可塑性較?。欢愿裰饕呛筇煸谏鐣钪行纬傻?，有較大的可塑性，并且只有人才有性格。 ? 霍蘭德提出了職業(yè)人格理論。 社會需求 社會需求是決定和影響青年學(xué)生選擇職業(yè)最重要的客觀因素。它表現(xiàn)為在一定時期、一定范圍內(nèi)，社會上用人單位對各種技能、素質(zhì)人員的數(shù)量需求，對親娘學(xué)生的孩子也選擇具有重要的客觀導(dǎo)向作用和制約作用。 家庭教育 家庭對青年學(xué)生就業(yè)意識形成所起的作用極為突出，主要表現(xiàn)在父母對子女就業(yè)意識的定向上 。 家庭對子女選擇職業(yè)的影響分為積極的和消極的兩個方面： 積極影響 ? 激發(fā)和調(diào)動孩子的興趣和積極性，以確定未來的志向。 ? 智力投資 ? 家庭的力量對青年求職產(chǎn)生一定的沖擊力。 ? 家庭對孩子的畢業(yè)就業(yè)影響大致分為： ? 直接參與決策，替代其進行職業(yè)選擇；咨詢協(xié)商，幫助孩子就業(yè)；讓孩子自己選擇并支持他的決定；限制孩子選擇，要求其按自己的情感或家庭意志進行選擇等。 消極影響 ? 父母對孩子的期望過高 ? 家庭的某些不正確的就業(yè)動機和不正當?shù)木蜆I(yè)手段，也會使大學(xué)生在職業(yè)選擇的過程中產(chǎn)生矛盾心理。 ? 把自己的期望當做子女的理想 。
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