獲得教養(yǎng)的途徑(1)-資料下載頁
2025-05-10 07:47本頁面
【正文】 神，能喚起讀者對書的美好的感受。 第六段 第一段中這段文字最后一句話相呼應(yīng)的一句話是什么？ 真正的修養(yǎng)隨處都可到達(dá)終點(diǎn)，卻從不停歇，永遠(yuǎn)都在半道上。 第六段 這段文字與中心論點(diǎn)有何聯(lián)系？ 本文論述的是讀書是獲得教養(yǎng)的最重要的途徑之一，這段文字用形象化的語言說明了讀書可以使人進(jìn)入美妙的境界，而這正是作者所闡述的教養(yǎng)的較高境界。 第七段 文中說“每一位思想家 …… 的共鳴”為什么會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象？ 經(jīng)典之美和魅力是無窮的，因而它能常讀常新；閱讀者生活閱歷的豐富、知識水平、思想認(rèn)識和道德水平的提高，也使他在閱讀經(jīng)典時獲得新體驗、新認(rèn)識、新理解。 第七段 作者在舉自己例子時說“它完全變成了另一本書”，另一本書是什么意思？對我們有什么啟發(fā)？ 反復(fù)閱讀后對書有了新的認(rèn)識，看出了它的獨(dú)特性、個性和局限性。 反復(fù)而認(rèn)真的閱讀經(jīng)典能給我們帶來巨大收獲 第七段 文章最后一句話中“斑斕錦緞”指什么？“真正的讀者”指哪些人？“統(tǒng)一起來的人類的容顏”是什么？ A：各民族語言匯聚成的“世界文學(xué)” B：指通過閱讀獲得了教養(yǎng)的人們 C：實現(xiàn)了自我精神和心靈的完善后，新體現(xiàn)出來的人類共同的精神。如：愛、對生命的敬重等 全文共 7個自然段，可分為幾部分？段意是什么？ ① / ②③④⑤ / ⑥⑦ 什么是真正的修養(yǎng) 閱讀的杰出作用 閱讀經(jīng)典獲得教養(yǎng)的必要性 作 業(yè) : 完成 《 同步新課標(biāo) 》 “ 水平自測 ” 融這里小額貸款 壨囖嶰
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1