統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)-抽樣調(diào)查-資料下載頁
2025-05-10 02:18本頁面
【正文】 美拉美/加勒比亞洲繪制扇形圖的一般步驟有那些： ① 計(jì)算各部分量占總量的百分比； ② 計(jì)算相應(yīng)扇形圓心角的度數(shù) （圓心角的度數(shù) =相應(yīng)部分量所占總量的百分比 360176。 ）； ③ 根據(jù)圓心角的度數(shù)畫出各個(gè)扇形，并在圖上標(biāo)出各扇形所代表的內(nèi)容及所占的百分比。 扇形統(tǒng)計(jì)圖畫折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟： （ 1）寫出統(tǒng)計(jì)圖名稱； （ 2）畫出橫、縱兩條互相垂直的數(shù)軸（有時(shí)不畫箭頭），分別表示兩個(gè)標(biāo)目的數(shù)據(jù)。 （ 3）根據(jù)橫、縱各個(gè)方向上的各對對應(yīng)的標(biāo)目數(shù)據(jù)畫點(diǎn)。 （ 4）用線段把每相鄰兩點(diǎn)連接起來。 折線統(tǒng)計(jì)圖0102030405060歐洲 非洲 北美拉美/加勒比亞洲頻率分布直方圖 注 ：（ 1）縱坐標(biāo)有兩種表示方式，一是頻數(shù) /組距，另一種是頻數(shù) （ 2）頻數(shù)的大小可通過每個(gè)小長方形的面積確定 （ 3）頻數(shù)折線圖可直接在直方圖中畫出，但要在兩端加上零點(diǎn)。 1 計(jì)算最大值與最小值的差 2 決定組距與組數(shù) 3 決定分點(diǎn) 4 列出頻率分布表 5 畫出直方圖 步驟： 典型例題 要清楚地表明一病人的體溫變化 情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是 ( ) A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都不是 各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 配套練習(xí) 某音樂行出售三種音樂 CD ，即古 典音樂、流行音樂、民族音樂，為了 表示這三種音樂唱片的銷售量的百分 比，應(yīng)該用 ( ) A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都可以 各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 典型例題 某班有 50人，其中三好學(xué)生 10人， 優(yōu)秀學(xué)生干部 5人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖上表 示三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)的圓 心角分別是 ( ) A． 720， 360 B． 1000， 500 C． 1200， 600 D． 800， 400 扇形圖的認(rèn)識(shí) 配套練習(xí) 如圖，某校共有學(xué)生 700人，圖中 扇形 A、 B、 C、 D分別參加語、數(shù)、 英三個(gè)興趣小組的人數(shù)的百分比，規(guī)定 每人只能參加一個(gè)興趣小組且每人均參 加課外小組，則不參加數(shù)學(xué)小組的學(xué)生 有 ( ) A． 441人 B． 259人 C． 451人 D． 249人 扇形圖的認(rèn)識(shí) 典型例題 如圖是 60篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行整理，畫出的 頻數(shù)分布直方圖．已知從左到右 4個(gè)小組的頻率 (頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率 )分別是 ， ， ， ， 那么在這次評比中被評為優(yōu)秀 (分 數(shù)大于或等于 80 分為優(yōu)秀，且分 數(shù)為整數(shù) )的調(diào) 查報(bào)告有 ( ) A． 18篇 B． 24篇 C． 25篇 D． 27篇 直方圖的認(rèn)識(shí) 如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 2021─2021年創(chuàng) 造的利潤折線統(tǒng)計(jì)圖 (1)回答下列問題： ①這 3年平均每 年創(chuàng)造利潤多少 萬元？ ②利潤最高的一 年比最低的一年 多百分之幾？ (結(jié)果保留一位小數(shù) ) 配套練習(xí) 條形圖的認(rèn)識(shí) 配套練習(xí) 如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 2021─2021年創(chuàng) 造的利潤折線統(tǒng)計(jì)圖 (2)根據(jù)條件制作 條形統(tǒng)計(jì)圖 。 (3)比較兩種統(tǒng)計(jì) 圖各有什么優(yōu)點(diǎn)？ 折線圖的認(rèn)識(shí) 配套練習(xí) 在一次抽樣調(diào)查中收集了一些數(shù)據(jù)， 對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，繪制了下面的頻數(shù)分 布表： (1)從表中可知，組數(shù)是 ， 組距是 ． 統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識(shí) 配套練習(xí) 在一次抽樣調(diào)查中收集了一些數(shù)據(jù)， 對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，繪制了下面的頻數(shù)分 布表： (1)已知最后一組（ ~）的頻數(shù) 占樣本容量的 15 %，則這一次抽樣調(diào)查 的容量是 ________ ． 統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識(shí) 配套練習(xí) 在一次抽樣調(diào)查中收集了一些數(shù)據(jù)， 對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，繪制了下面的頻數(shù)分 布表： (2)第三小組（ ~）的頻數(shù) 是 _______． 統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識(shí) 典型例題 有若干個(gè)數(shù)據(jù)，最大值是 124，最小 值是 103． 用頻數(shù)分布表描述這組數(shù)據(jù) 時(shí)，若取組距為 3，則應(yīng)分為 ( ) A． 6組 B． 7組 C． 8組 D． 9組 分組方法 配套練習(xí) 已知一個(gè)樣本： 27， 23， 25， 27， 29， 31， 27， 30， 32， 28， 31， 28， 26， 27， 29， 28， 24， 26， 27， 30 那么頻數(shù)為 8 的范圍是 ( ) A ． ~ B． ~ C． ~ D． ~ 分組方法
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