【總結】§“小明,幫媽媽買盒火柴去,這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄∶鞲吲d地跑回來?!皨寢專@次的火柴全劃得著,我每根都試過了”。生活中的你、我、他(她)普查:為一特定目的而對所有考察對象所做的全面調查,稱為普查.考察對象是什么?感受新知:火柴質量抽樣的必要性
2025-05-15 06:05
【總結】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆上次考試你的數(shù)學成績是多少?全班每位同學的成績是多少?你如何獲得這些數(shù)據(jù)?◆全校所有初一同學的平均分是多少?如何獲得這些數(shù)據(jù)?普查和抽樣調查目標提示學習目標:1、了解并能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調查;2、能說出普查和抽樣調查的特點,體會抽樣的必要性;
2024-12-29 22:30
【總結】七年級數(shù)學(上冊)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集2普查和抽樣調查倍速課時學練生活中的“數(shù)學”?媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.?你還記得前面我們學過相關的數(shù)學知識嗎??媽媽:“這次注意點,上次你買的雞蛋有好幾個是壞蛋.”?媽媽:………?孩子高興地跑回來.?孩子:“媽
2025-04-29 08:39
【總結】《鼎尖教案》數(shù)學七年級上冊(北師大版),第6章數(shù)據(jù)的收集與整理2.普查和抽樣調查,制作者:王佳玲,第一頁,共二十五頁。,課前延伸,情境設置,假如我們對選班長問題有興趣,通過什么方式能夠選出大家滿意的班...
2025-11-10 03:57
【總結】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆學生平均每周干家務的時間是多少?◆學生家庭的住房面積是多少?◆學生平均每日室外活動的時間是多少?◆學生的家庭人口狀況是怎樣的?你每日室外活動大約有多長時間?我們班同學平均每日室外活動的時間是多少?觀察這個圖,在這個普查中,
【總結】普查和抽樣調查學習目標:1、了解普查與抽樣調查的意義;能區(qū)分普查與抽樣調查;能指出調查對象的總體、個體、樣本和樣本容量;2、通過小組合作交流,展示質疑,經歷樣本的抽取過程,體會樣本的選取必須具有代表性;3、激情參與,全力以赴,體驗合作學習的快樂。1、閱讀課本和導學案,自主解決下列問題(1)什么是普查?什么是抽樣調查?舉例說明。(2
2025-05-05 18:52
【總結】你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調查,調查對象包括全國人口.你建議如
2025-01-16 16:50
【總結】普查he抽樣調查洪澤外國語中學褚國軍活動1問題在日常生活中,我們常常要運用所學的數(shù)學知識來解決某些實際問題。我們先來看一個有趣的問題:你用什么方法來了解這個魚缸里有多少條魚?如果要了解一個池塘里魚的數(shù)目,要在不傷害魚的情況下,那你將采用什么方法呢?這個問題看起來非常麻煩,你想知道解決這個問題的方
2025-01-16 16:52
【總結】七年級數(shù)學(上冊)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集2普查和抽樣調查倍速課時學練總體與個體抽樣與樣本?為了一定的目的而對考察對象進行全面調查,稱為普查,其中所考察對象的全體稱為總體(population),而組成總體的每一個考察對象稱為個體(individual).?從總體
【總結】普查與抽樣調查(2)我校計劃成立下列學生社團:(1)你打算參加哪個社團?社團名稱文學社英語俱樂部動漫創(chuàng)作社合唱團航模工作社生物實驗小組健美協(xié)會社團代號ABCDEFG(2)如何了解全班同學對學生社團的喜愛情況?普查與
2025-11-29 07:58
【總結】第五次全國人口普查全國總人口為129533萬人。其中:31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬人。678萬人。44萬人。、馬祖等島嶼人口為2228萬人。讀一讀!燈泡的壽命?隨著科學家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過去的幾十個小時,變成今日的十幾萬小時.讀一
2025-04-30 18:34
【總結】走進數(shù)據(jù)的世界——直接途徑:間接途徑:2、11:30-12:00這段時間內進出我校大門的自行車數(shù)?3、我班學生每天晚上用于學習的時間?1、臨渙中學高中部近幾年錄取初中部學生的人數(shù)?4、某種燈管的壽命?查閱資料觀察訪問實驗怎樣收集數(shù)據(jù)?5)我國在近三屆奧運會上
2025-02-24 22:22
【總結】學習目標1.經歷調查、收集數(shù)據(jù)的過程,知道統(tǒng)計調查有普查和抽樣調查兩種方式;2.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量等概念;;4.進一步發(fā)展統(tǒng)計意識.學習難點知道普查與抽樣調查的區(qū)別、感受抽樣的必要性;能夠選擇合適的調查方式,解決有關問題。教學過程一、情境引入在以信息和技術為基礎的社會里,數(shù)據(jù)日益成為一種重要信息.數(shù)據(jù)能夠幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)
2025-05-17 12:01
【總結】八年級數(shù)學(上)第四章數(shù)據(jù)的收集與處理在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆同學的視力狀況如何?◆本班學生每天干家務需要多長時間?◆南京初中學生平均每周使用電腦的時間是多少?◆南京市2021年的人均純收入為多少元?你每周干家務活大約有多長時間?我們班同學每周干家務活的平均時間是多少?
2025-11-19 22:39
【總結】各小組的同學討論一下,說出自己設計的方法。撈出來,數(shù)剛才有的同學說把水放完將魚全部撈上來逐條清點,那還沒等魚數(shù)完有的魚可能就死了,所以這種方法明顯不好。想一想:那要用怎樣的辦法才能知道一個魚塘里有多少條魚呢?
2025-01-16 16:40