統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)-抽樣調(diào)查(已修改)
2025-05-26 02:18 本頁面
【正文】 覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間 ….. 一天，爸爸叫兒子 小華 去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。 小華 拿著錢出門了，過了好一會(huì)兒， 小華 才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！? “你這么肯定？” 小華 遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦?！? 思考： 得到火柴能否劃燃的信息準(zhǔn)確嗎？ 這樣做有什么后果？ 你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎 ? 品嘗一勺湯 如何知道一鍋湯的味道 ? 根據(jù)這個(gè)道理，小華買火柴時(shí)怎么做才合理？ 問題 某校有 2021名學(xué)生 ,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進(jìn)行調(diào)查？ 如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù) ,不僅花費(fèi)時(shí)間長 ,而且消耗的人力物力也非常大 ,你能找出既省時(shí)又省力有能解決問題的辦法么 ? ※ 常見統(tǒng)計(jì)圖 2050年世界人口預(yù)測(cè)圖9%20%4%9%58%歐洲非洲北美拉美/加勒比亞洲2050年世界人口預(yù)測(cè)圖0102030405060歐洲 非洲 北美拉美/加勒比亞洲地區(qū)人口/億折線統(tǒng)計(jì)圖0102030405060歐洲 非洲 北美拉美/加勒比亞洲折線統(tǒng)計(jì)圖0102030405060歐洲 非洲 北美拉美/加勒比亞洲扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖0102030405060歐洲 非洲 北美拉美/加勒比亞洲條形統(tǒng)計(jì)圖 能清楚 地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。 折線統(tǒng)計(jì)圖 能清楚 地反映事物的變化情況。 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚 地表示出各部分在總體中所占的百分比。 直方圖 能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況。 常見統(tǒng)計(jì)圖：特點(diǎn) 同學(xué)們覺得在什么時(shí)候用全面調(diào)查方式較好 ?什么時(shí)候用抽樣調(diào)查方式較好呢 ?抽樣調(diào)查有什么優(yōu)點(diǎn)？在用抽樣調(diào)查時(shí)要注意什么？ （ 1）當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行時(shí)，我們一般采用 全面調(diào)查 的方式進(jìn)行。 （ 2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí)，或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采用 抽樣調(diào)查 的方式進(jìn)行調(diào)查。 （ 3）當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行時(shí)，我們常采用 抽樣調(diào)查 的方式進(jìn)行調(diào)查。 （ 4）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，如國家的 人口普查 ，全國經(jīng)濟(jì)普查 我們就仍須采用 全面調(diào)查 的方式進(jìn)行。 ※ 全面調(diào)查與 抽樣調(diào)查 要調(diào)查下面幾個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是 抽樣調(diào)查 . （ 1）要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品含量是否符號(hào)國家標(biāo)準(zhǔn) （ 2）檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量 （ 3）調(diào)查一個(gè)村子所有家庭的收入 （ 4）調(diào)查人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí) （ 5）調(diào)查一個(gè)班級(jí)中的學(xué)生對(duì)建立班級(jí)英語角的看法 （ 6）調(diào)查人們對(duì)電影院放映的電影的熱衷程度 解 （ 1） 抽樣調(diào)查 （ 2） 抽樣調(diào)查 （ 3） 全面調(diào)查 （ 4） 抽樣調(diào)查 （ 5） 全面調(diào)查 （ 6） 抽樣調(diào)查 ? 如：為了了解一批炮彈的殺傷力 ， 選取 100發(fā)進(jìn)行實(shí)彈射擊實(shí)驗(yàn) 。 在這個(gè)問題中： 總體 : 個(gè)體 : 樣本 : 樣本 容量 : 是每一發(fā)炮彈的殺傷力； 是所有這批炮彈的殺傷力 是抽取實(shí)彈射擊實(shí)驗(yàn)的 100發(fā)炮彈 的殺傷力。 100 抽樣 總體 估計(jì) 樣本 抽樣調(diào)查是實(shí)際中應(yīng)用非常廣泛的 一種調(diào)查方式，它是從總體中抽取 樣本進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)樣本來估計(jì)總 體的一種調(diào)查。 學(xué)校的 全體學(xué)生的愛好情況是我們要考察的全體對(duì)象，稱為 總體 。 所有實(shí)際被調(diào)查的 學(xué)生 的 愛好 情況 組成一個(gè) 樣本 。 總體中 每一個(gè)考察對(duì)象 叫做個(gè)體 樣本的個(gè)數(shù) 稱為樣本容量 采用調(diào)查 部分對(duì)象 的方式來收集數(shù)據(jù) , 根據(jù) 部分來估計(jì) 整體 的情況 , 叫做 抽樣調(diào)查 . 所要考察對(duì)象的全體叫做總體 . 從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本 . 總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體 : : : : : 樣本中的個(gè)體的數(shù)目 . 在一次考試中，考生有 2萬名。怎樣才能既省時(shí)又省力的了解到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績呢？ ?總體 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?個(gè)體 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本的容量 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２萬名考生數(shù)學(xué)成績 其中每名考生的數(shù)學(xué)成績 所抽取的５００名考生的數(shù)學(xué)成績 例 1 ５００ 前面問題 2中 全校有 2021多名學(xué)生，怎樣選取調(diào)查人數(shù)，才能較準(zhǔn)確地反映出全校學(xué)生的情況呢？ 可以在全校 2021名學(xué)生的注冊(cè)學(xué)號(hào)中， 隨意抽取 100個(gè)學(xué)號(hào)，調(diào)查這些學(xué)
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