校園快遞管理信息系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)
2025-08-30 09:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】校的管理者頭疼。大學(xué)生作為新時(shí)代的寵兒，對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情有獨(dú)鐘，是快遞客戶。園的快遞數(shù)量巨大。各大快遞公司眼看著巨額的利潤(rùn)蛋糕放在面前，卻由于學(xué)校。的種種管理制度而難以爭(zhēng)取。雖然快遞業(yè)在向更大規(guī)模和更高效的方向發(fā)展，但。多學(xué)校師生在上課而時(shí)間上不允許，如此要取一次快遞變成了非常麻煩的事情，快遞服務(wù)的瓶頸難以突破。如此，學(xué)校依舊可以保持其一定的封閉性，快遞公。司也可以獲得更高的利潤(rùn)。近年來(lái)電商自建物流與專業(yè)物流公司之間的競(jìng)爭(zhēng)也不斷加劇。快遞業(yè)的成長(zhǎng)與條。其代表有朱鴻1、王良輝2等，優(yōu)點(diǎn)是模式簡(jiǎn)。遞網(wǎng)點(diǎn)，各網(wǎng)點(diǎn)由本校學(xué)生自營(yíng)。力成本完成快遞的取件業(yè)務(wù)。用于控制層、業(yè)務(wù)處理層，而JavaBean用于數(shù)據(jù)源層。Tomcat服務(wù)器是目前被廣泛使用的一款免費(fèi)的開(kāi)放源碼的Web應(yīng)用服務(wù)器9，進(jìn)、性能穩(wěn)定的特性，而且還是開(kāi)源的、免費(fèi)的，深受廣大Java愛(ài)好者的喜愛(ài)，對(duì)于Java的學(xué)習(xí)者以及中小型web應(yīng)用項(xiàng)目來(lái)說(shuō)更是第一選擇。
【正文】 出多的 BUG，主觀減少可能出現(xiàn)的漏洞 等，對(duì)以后系統(tǒng)功能的加強(qiáng)，不足之處的彌補(bǔ)等都有著重要作用，在系統(tǒng)再次開(kāi)發(fā)時(shí)可以節(jié)省時(shí)間、精力和資金。 測(cè)試的流程 （ 1）作者自己測(cè)試，包括測(cè)試每個(gè)頁(yè)面的布局格式、測(cè)試所有的功能、測(cè)試表單的安全性和健壯性。（已完成） a) 頁(yè)面：包括系統(tǒng) 主 頁(yè)、下級(jí)頁(yè)面等所有頁(yè)面在各種常用瀏覽器以及各常用分辨率下圖文有無(wú)錯(cuò)位，格式有無(wú)變化；所有頁(yè)面有沒(méi)有錯(cuò)別字，尤其注意統(tǒng)一用“登錄”；所有頁(yè)面的超級(jí)鏈接是否可以鏈接正確；各頁(yè)面的圖文是否對(duì)應(yīng)等。 b) 功能：達(dá)到需求分析中的所有要求； 對(duì) 數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)內(nèi)容的增刪改查都是正確 的 ； 有一定的輸入和操作提示 ；傳遞參數(shù)格式、內(nèi)容正確； 使用非法值、邊界值攻擊系統(tǒng) 沒(méi)有報(bào)錯(cuò)；頁(yè)面 能夠 正確 顯示，沒(méi)有格式錯(cuò)誤及錯(cuò)別字 。 （二）具體測(cè)試 （ 1）易用性測(cè)試 系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單便捷；有數(shù)據(jù)輸入和運(yùn)行提示，用戶界面風(fēng)格一致；鼠標(biāo)以及光標(biāo)鍵均可進(jìn)行交互操作；數(shù)據(jù)輸入和運(yùn)行有提示，出錯(cuò)時(shí)會(huì)有警告和出錯(cuò)處理；系統(tǒng)字體風(fēng)格一致；按鈕大小和空間協(xié)調(diào)，色彩使用得當(dāng)；不同界面相同功能的按鈕，使用的快捷鍵相同。 （ 2）鏈接測(cè)試 Web 應(yīng)用系統(tǒng)的一個(gè)主要特征就是鏈接跳轉(zhuǎn)，鏈接可以指導(dǎo)用戶進(jìn)入到文字或者圖片所提示內(nèi)容的頁(yè)面，從而進(jìn)行頁(yè)面間的切換 19。鏈接測(cè)試分為三個(gè)方面： a)測(cè)試每個(gè)頁(yè)面的所有鏈接是否鏈接到了該鏈接應(yīng)該鏈接到 的頁(yè)面 測(cè)試結(jié)果：經(jīng)測(cè)試，所有頁(yè)面的鏈接均正常鏈接到應(yīng)該鏈接到的頁(yè) 面。 b)測(cè)試每個(gè)鏈接指向的 目的 頁(yè)面是否 真實(shí) 存在 測(cè)試結(jié)果：經(jīng)測(cè)試，所有鏈接所指向的 目的 頁(yè)面均存在。 c)保證所測(cè)試 信息系統(tǒng)的整個(gè) Project 中 沒(méi)有孤立的頁(yè)面 測(cè)試結(jié)果：經(jīng)測(cè)試，空頁(yè)面不存在，所有頁(yè)面均有鏈接指向。 （ 3）表單測(cè)試 當(dāng)用戶提交 數(shù)據(jù)到 信息系統(tǒng)服務(wù)器時(shí)，就會(huì) 形成 表單操作，例如快遞信息 掃描 錄入等。 當(dāng) 需要進(jìn)行表單 處理 操作時(shí)， 一定要對(duì) 提交操作的完整性 進(jìn)行重點(diǎn)測(cè)試 ，以 確保程序是將正確的信息提交給服務(wù)器 。例如：用戶填寫(xiě)的電話號(hào)碼是否恰當(dāng)，填寫(xiě)的學(xué)號(hào)與教務(wù)部課程表中的學(xué)號(hào)是否匹配等。有些表單對(duì)提交信息的字符數(shù)以及字符格式有要求，對(duì)此 也要進(jìn)行測(cè)試。例如：當(dāng)表單設(shè)置為只能接受某類 字符 時(shí) ， 測(cè)試過(guò)程中 可以 使用 跳過(guò)這些字符或者換 成 其他字符 的方法 進(jìn)行測(cè) 19 李康榮 , 賈迪 , 張瑤 . 基于 Web 系統(tǒng)測(cè)試的應(yīng)用研究 [J]. 中國(guó)測(cè)試技術(shù) , 2020, 32(6): 114116. 試，看 信息 系統(tǒng)是否會(huì)報(bào)錯(cuò) ，以及有無(wú)防錯(cuò)誤措施 。 在測(cè)試表單程序的可用性之前，還需要先 驗(yàn)證服務(wù)器能 否 正確保存這些數(shù)據(jù)，以及 后臺(tái)運(yùn)行的程序能 否 正確解釋和使用這些信息。 測(cè)試結(jié)果：經(jīng)測(cè)試，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)表單總共有管理員登錄、管理員注冊(cè)、管理員信息修改、快遞公司信息添加、快遞公司信息 修改、智能快遞柜信息添加、智能快遞柜信息修改、快遞掃描、快遞信息修改、取快遞、收件人信息添加、收件人信息修改共十二處頁(yè)面。還有站內(nèi)快遞查詢 1處搜索表單。各表單均有相應(yīng)信息判斷，如登錄用戶名與密碼匹配等。 （ 4）數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試 數(shù)據(jù)庫(kù)為信息系統(tǒng)的 各種 請(qǐng)求等提供空間 ，這些請(qǐng)求包括信息系統(tǒng)管理、運(yùn)行、查詢和實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等 20。 在信息系統(tǒng)中， 當(dāng)前 最常用的數(shù)據(jù)庫(kù)類型依舊 是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)， 本系統(tǒng)采用了 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)， 可以使用 SQL 對(duì)數(shù)據(jù) 進(jìn)行處理。 對(duì)于使用了數(shù)據(jù)庫(kù)的信息系統(tǒng)，一般情況下，最常發(fā)生數(shù)據(jù) 一致性錯(cuò)誤和輸出錯(cuò)誤。 當(dāng) 用戶提交的表單信息不正確 時(shí)，例如格式錯(cuò)誤、超過(guò)位數(shù)限制等， 經(jīng)常會(huì)造成數(shù)據(jù)一致性錯(cuò)誤，而網(wǎng)絡(luò)速度或程序設(shè)計(jì)問(wèn)題等 則 會(huì)造成輸出錯(cuò)誤， 當(dāng)不能確定是哪種問(wèn)題是，對(duì)于 這兩種情況， 就需要 分別進(jìn)行測(cè)試。 測(cè)試結(jié)果：本系統(tǒng)涉及數(shù)據(jù)庫(kù)的頁(yè)面比較 多，幾乎每個(gè)頁(yè)面都有數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)交互。在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)代碼時(shí)就進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)試，其中遇到最大的問(wèn)題就是表單傳送中文亂碼的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)很多資料的查閱，終于得以解決此問(wèn)題。 （ 5）登錄測(cè)試 現(xiàn)在的 信息 系統(tǒng)基本 都是 采用先注冊(cè)后 登錄 的方式。因此，必須 使用 有效和無(wú)效的用戶名 及 密碼 進(jìn)行測(cè)試 ， 看 是否可以不 登錄 而直接瀏覽某個(gè)頁(yè)面等。本系統(tǒng)首頁(yè)和快遞查詢頁(yè)可以不用登陸直接瀏覽，其余頁(yè)面均需要登陸后查看。 （ 6）安全性測(cè)試 系統(tǒng)內(nèi)的保護(hù)機(jī)制能夠 切實(shí) 保護(hù)系統(tǒng)免受非法侵入。需登錄后或特殊用戶才能進(jìn)入的頁(yè)面 不能夠 通過(guò)直接輸入網(wǎng)址的方式進(jìn)入；對(duì)于帶參數(shù)的網(wǎng)址 ， 惡 意修改其參數(shù)后打開(kāi)網(wǎng)址會(huì)出錯(cuò)，非法進(jìn)入頁(yè)面是不被允許的；密碼有最小長(zhǎng)度 ；有忘記密碼的處理。 （三）測(cè)試結(jié)果 20 竇麗華 , 李晨暉 . 基于 Web 的信息系統(tǒng)安全研究 [J]. 北京理工大學(xué)學(xué)報(bào) , 2020, 22(3): 360364. （ 1）本系統(tǒng) 在多數(shù)常用瀏覽器及常用分辨率中沒(méi)有格式差異及錯(cuò)位， 圖片美工制作正常，無(wú)錯(cuò)別字、或圖片大小偏差等問(wèn)題。 （ 2）本系統(tǒng)易用性 良好。 （ 3）本系統(tǒng)鏈接均正常。 （ 4）本系統(tǒng)的后臺(tái)與數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)與前臺(tái)鏈接正常。 （ 5）本系統(tǒng)表單提交均有嚴(yán)格審核，可以有效防止數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，使系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)更健壯。 結(jié) 語(yǔ) 校園快遞信息管理 系統(tǒng)基本上滿足了 校園快遞信息管理方面的需要，可以實(shí)現(xiàn)校園快遞最后一公里智能配送的 功能 ，并且有一定的創(chuàng)新，規(guī)范了校園快遞市場(chǎng)，將多家快遞公司的網(wǎng)點(diǎn)集合進(jìn)行配送管理，并且結(jié)合學(xué)生和老師的課程信息，讓其在上課路途中便可以順路取到快遞，如此便可以提高快遞服務(wù)的質(zhì)量和效率 。校園快遞信息管理系統(tǒng) 在 用戶 界面上 盡可能 做到 了簡(jiǎn)明美觀 、在 用戶 操作方面盡量 增加提示以及 避免由于用戶操作不當(dāng)帶來(lái) 的 出錯(cuò)現(xiàn)象。但由于時(shí)間 限制 ， 本 系統(tǒng)還存在一些不足，界面 看起來(lái)還是不夠?qū)I(yè) ，需要 用更專業(yè)的軟件工具進(jìn)行 修飾和美化 。 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的 部分代碼 性能 還可以 進(jìn)一步優(yōu)化， 可以更加精簡(jiǎn)高效。雖然本系統(tǒng) 已經(jīng)對(duì)代碼進(jìn)行了簡(jiǎn)單優(yōu)化 ，但 由于作者學(xué)識(shí)限制，想 要達(dá)到理 想狀態(tài)還有一段距離。系統(tǒng)的安全性還有待進(jìn)一步提高，本系統(tǒng)只是設(shè)置了非常常用和簡(jiǎn)單的安全措施，如果要進(jìn)行商用，系統(tǒng)的安全性還需要進(jìn)行徹底的專業(yè)測(cè)試。 畢業(yè)設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)我們 大學(xué)四年 所學(xué) 到知識(shí) ，鞏固和提高 了 我們大學(xué) 四 年所學(xué) 的 理論知識(shí)。本 信息 系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 過(guò)程不僅是對(duì)我學(xué)過(guò)的知識(shí)的一次 實(shí)踐能力檢測(cè) ，更是對(duì)我 在 解決實(shí)際問(wèn)題 和 綜合處理問(wèn)題 方面 能力的培養(yǎng)和鍛煉。本次畢業(yè)設(shè)計(jì) 整體雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間，但卻 使我對(duì) WEB 信息 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有了 更加 深入的了解，編程能力 也提高了不少 。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我自然 也遇到了很多困難 與挫折 ，但是 在請(qǐng)教 指導(dǎo)老師和同學(xué) 后，通過(guò)努力 最終還是順利地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。 同時(shí) 我 也 充分認(rèn)識(shí)到自身 的不足 ，還需要不斷的努力來(lái)充實(shí)自己、完善自己 、突破自己 ，以求得 更大的發(fā)展。
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