教師感言-資料下載頁
2025-04-25 22:43本頁面
【正文】 用心良苦；想到自己被學生挫敗的氣憤難過，才 了解老師當時的失望心痛；想到自己評寫作業(yè)的絞盡腦汁，才懂得老師當時的孜孜不倦；想到自己望生成龍的熱切期待，才頓悟老師當時恨鐵不成鋼的焦心如焚；想到自己得到學生肯定的緊張喜悅，才體會老師當時的無怨無悔；想到 想到的越多，明白的也越多。突然想起曾經愛唱的那首歌：《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地，長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你，長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利，小 時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴，長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，我親愛的老師啊，當我成了你的時候，才終于明白，老師兩個字，那沉甸甸的份量。 第五篇：教師感言 學習感言 市八中劉軍 通過湖北省教育廳開展的“課內比教學，課外訪萬家”活動，連續(xù)兩次觀看了陳安麗的視頻講話會，自己在教學上又有新的認識和較大的提高，在訪萬家活動中更加關注和關愛每一位學生。下面是我在學習中總結了以下感言： （ 1）教育是一種服務，要服務于學生，服務于家長，服務于社會。 （ 2）教育要反噗歸真，還本于教學，達到課堂的高效。 （ 3）課堂不再沉悶，老師不再唱獨角戲，體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導地位。 （ 4）訪萬家活動實現(xiàn)了教師、家長、學生三位一體的良好教育狀態(tài)。 （ 5）成功 的家訪對學生是一種激勵，對家長是一個觸動，對教育是一個促進。有效促進了家校聯(lián)合，共同教育學生的目的。 （ 6）教育是人的靈魂的教育，意味著“一棵樹搖動，推動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 （ 7）通過教師“課內比教學，課外訪萬家“活動，鍛造出一支師德高尚、教學業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，大大提升學校的教育教學水平，使學校成為一所家長滿意，領導認可，社會贊譽的好學校，同時也打造了高效課堂，提升了課堂魅力。 每位教師在上課前都進行了充分準備，大部分教師做到了備課時虛心請 教有經驗的教師，經常聽學校骨干教師的講課，并讓他們進行指點教學思路和教學方法，平時查閱各種學習資料，多次重新修訂自己的教案，我校的教學成績在不斷進步。 每位教師也注重了課堂教學方法的改革，注重學生在課堂學習中的主體地位，注重學生自主學習，合作學習，探究學習，充分調動學生學習的積極性和學習的參與面。
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