教師感言-資料下載頁(yè)
2025-04-25 22:43本頁(yè)面
【正文】 用心良苦；想到自己被學(xué)生挫敗的氣憤難過(guò)，才 了解老師當(dāng)時(shí)的失望心痛；想到自己評(píng)寫(xiě)作業(yè)的絞盡腦汁，才懂得老師當(dāng)時(shí)的孜孜不倦；想到自己望生成龍的熱切期待，才頓悟老師當(dāng)時(shí)恨鐵不成鋼的焦心如焚；想到自己得到學(xué)生肯定的緊張喜悅，才體會(huì)老師當(dāng)時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔；想到 想到的越多，明白的也越多。突然想起曾經(jīng)愛(ài)唱的那首歌：《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利，小 時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣，小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹灑下的是淚滴，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，我親愛(ài)的老師啊，當(dāng)我成了你的時(shí)候，才終于明白，老師兩個(gè)字，那沉甸甸的份量。 第五篇：教師感言 學(xué)習(xí)感言 市八中劉軍 通過(guò)湖北省教育廳開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，連續(xù)兩次觀看了陳安麗的視頻講話會(huì)，自己在教學(xué)上又有新的認(rèn)識(shí)和較大的提高，在訪萬(wàn)家活動(dòng)中更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。下面是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下感言： （ 1）教育是一種服務(wù)，要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。 （ 2）教育要反噗歸真，還本于教學(xué)，達(dá)到課堂的高效。 （ 3）課堂不再沉悶，老師不再唱獨(dú)角戲，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。 （ 4）訪萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的良好教育狀態(tài)。 （ 5）成功 的家訪對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)是一個(gè)觸動(dòng)，對(duì)教育是一個(gè)促進(jìn)。有效促進(jìn)了家校聯(lián)合，共同教育學(xué)生的目的。 （ 6）教育是人的靈魂的教育，意味著“一棵樹(shù)搖動(dòng)，推動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。 （ 7）通過(guò)教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家“活動(dòng)，鍛造出一支師德高尚、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，大大提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，使學(xué)校成為一所家長(zhǎng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，社會(huì)贊譽(yù)的好學(xué)校，同時(shí)也打造了高效課堂，提升了課堂魅力。 每位教師在上課前都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，大部分教師做到了備課時(shí)虛心請(qǐng) 教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常聽(tīng)學(xué)校骨干教師的講課，并讓他們進(jìn)行指點(diǎn)教學(xué)思路和教學(xué)方法，平時(shí)查閱各種學(xué)習(xí)資料，多次重新修訂自己的教案，我校的教學(xué)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。 每位教師也注重了課堂教學(xué)方法的改革，注重學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的參與面。
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