【總結(jié)】1 ?尋隱者不遇?教案 教學目標: 6個生字。認識尋、隱、者、遇、藥5個字。 、流利地朗讀課文、背誦課文。 教學重點:掌握生字,朗讀、背誦課文。 教學過程: 一、釋題質(zhì)疑。 1.直...
2025-09-12 21:53
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》教案(推薦) 國學經(jīng)典之中班古詩教學案例 中班古詩《尋隱者不遇》 執(zhí)教者:張麟鳳 設計意圖: 《綱要》中提出:教師應“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品”。最近因為受園內(nèi)國...
2025-09-22 06:04
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇教學設計 3《古詩兩首》——尋隱者不遇 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課3個生字,理解詩中詞語,說說古詩的大意。 3、想像詩歌所描繪...
2025-09-22 07:08
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇新教案 一、教學內(nèi)容及目標: 1、讀準字詞,朗誦詩詞,熟悉字型。 2、培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。 3、仔細體會課本中《尋隱者不遇》漢字的字型和布局,初步感知寫...
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇教案 《尋隱者不遇》 韓麗 教學過程: 一、出示學習目標: 二、故事導入,揭題。 1、回顧一下:通過以前的學習,我們已經(jīng)認識了幾位唐代大詩人,你能說出他們的名字嗎?白居易...
2025-09-22 07:15
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》課堂設計[大全] 教學目標: 1、有表情的背誦古詩。 2、理解古詩的含義,學會松童藥深4個生字。 教學重點:有表情的背誦古詩 教學難點:理解古詩的含義 教學課時:一課...
2025-09-22 05:40
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》教學案例 復習《尋隱者不遇》教學描述 干國祥 “今天我們學的是《游園不值》,學這首詩之前,我們先來學習另外一首詩,這首詩大家應該已經(jīng)會背了——《尋隱者不遇》。”干老師開門見...
2025-09-22 06:03
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》教案 教學要求: 。認識5個字。 、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學重點、難點: 學會生字。朗讀、背誦課文。 課前準備: 本課生字卡片,朗讀課文錄音帶 教學時間:...
2025-09-21 00:32
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇教案 尋隱者不遇 教學目標: 1、學習體會《尋隱者不遇》這首詩采取問答體,寫出山的高大幽深和行蹤不定的隱士生活情景。 2、有感情地朗讀、背誦古詩。教學重點難點: 1、理解古...
2025-09-22 07:18
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》教學設計4稿 長春版小學語文三年級上冊第七版塊《尋隱者不遇》 《尋隱者不遇》教學設計 【教材分析】 《尋隱者不遇》是長春版小學語文三年級上冊第七版塊的一首詩,是唐代詩人賈...
2025-09-22 05:39
【總結(jié)】1 《尋隱者不遇》教學設計之三 一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣 教學前,我使用多媒體制作出以前所學過的一些古詩的畫面, 讓學生觀圖吟頌其詩句,誰背得多,誰最棒。精美的圖畫一下子就 把學生深深地吸...
2025-08-06 20:19
【總結(jié)】1 《尋隱者不遇》教學設計之二 教學目標: 1、有表情的背誦古詩。 2、理解古詩的含義,學會松童藥深4個生字。 教學重點:有表情的背誦古詩 教學難點:理解古詩的含義 教學課時:一課時...
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇古詩原文及翻譯 《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。下面是小編整理的尋隱者不遇古詩原文及翻譯,希望對你有所幫助! 尋隱者不遇 作者:賈島 松下問童子,言師采藥去。 只在此山...
2025-09-22 07:02
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇教學設計 《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子,后三句都是童子的答話,詩人采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致。下面是小編收集整理的尋隱者...
【總結(jié)】1 古詩兩首(尋隱者不遇,所見) 教學目標: 雙基目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文。 2、學會本課的3個生字,理解不知處和意欲的意思及詩句的 含義。 3、通過對...
2025-08-06 00:25