【正文】 omestic Policies: Educational Multiculturalism in England and France.” Comparative Politics (Oct. 1998): 6 pp. Expanded Academic ASAP. Middlebury College 2 Aug. 2021 該例中， “ 6 pp.” 表示文章有 6 頁(yè)， “ Expanded Academic ASAP. Middlebury College”為網(wǎng)頁(yè)名稱， “ 2 Aug. 2021” 為 論文撰寫(xiě)人上網(wǎng)查詢的日期。 （ 2） 僅有網(wǎng)絡(luò)版的期刊 Burka, Lauren P. “A Hypertext History of MultiUser Dimensions.” MUD History. 1996. 2 Aug. 1996 報(bào)紙電子版中的文章 Verhovek, Sam Howe. “Microsofts Might Be Better Than One.” The New York Times. 1 May 2021. 3 June 2021 00/05/Biztech_articles/. 網(wǎng)絡(luò)上的獨(dú)立文本（ Standalone document） Eilola, John. “Little Machines: Rearticulating Hypertext Users.” 3 Dec. 1994. 14 Aug 1996 如果網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有提供作者姓名，則條目以網(wǎng)頁(yè)名或者文件名開(kāi)始。 “ (.)” 表示網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有提供上傳日期。 大學(xué)網(wǎng)頁(yè)上的文獻(xiàn) Felluga, Dino. Undergraduate Guide to Literary Theory. 17 Dec. 1999. Purdue University. 15 Nov. 2021 . 來(lái)自網(wǎng)絡(luò)討論區(qū)（ online newsgroup, forum, or discussion group）的信息 著錄來(lái)自網(wǎng)絡(luò)討論區(qū)的信息，如果作者提供了真實(shí)姓名，則條目必須使用其真實(shí)姓名，否則使用作者在討論區(qū)使用的姓名。條目必須提供信息上傳的具體日期、討論主題（ subject line）、信息序號(hào)（ thread of the message）等。 20 Stevens, Melissa. “Take Our Daughters to Work Day.” Online posting. 24 Apr. 2021. Career and Workplace Issues Forum. 2 May 2021 注意：這里可以不標(biāo)明 論文撰寫(xiě)人上網(wǎng)查詢的日期。 網(wǎng)絡(luò)上的參考資料（ Online reference source） “Fresco.” Britannica Online. Vers. . April 1998. Encyclopedia Britannica. 8 May 1998 注意：本例中“ Vers. ”為版本，“ April 1998”為出版日期，“ Encyclopedia Britannica”為出版人。 參考文獻(xiàn)的排列 參考文獻(xiàn)的排列無(wú)論在 MLA 的規(guī)范里 必須遵循以下幾條規(guī)則： （ 1）文獻(xiàn)條目按作者或第一作者姓 氏的字母順序排列。漢語(yǔ)文獻(xiàn)與英語(yǔ)文獻(xiàn)應(yīng)排列在一起，不應(yīng)分別排列； （ 2）同一作者的多篇文獻(xiàn)或 者同一批排序相同的作者的多篇文獻(xiàn)應(yīng)該按出版次序，由遠(yuǎn)及近排列，如： （ 3）如果同一作者既是一篇文獻(xiàn)的獨(dú)立作者，又是另一篇文獻(xiàn)的第一作者，則獨(dú)立作者的文獻(xiàn)應(yīng)列在第一作者的文獻(xiàn)前面，如： （ 4）如果不同文獻(xiàn)有相同的第一作者，但其余作者不盡相同，則條目按第二作者姓氏的字母順序排列。如果第二作者也相同，則按第三作者姓氏的字母順序排列。例如 ： （ 5）同一作者或者同一批排序相同作者在同一年份出版的多篇文獻(xiàn)應(yīng)該按文獻(xiàn)標(biāo)題第一個(gè)實(shí)詞首字母的順序排列，并在年份后加上英文字母，如： 在論文正文中，引用這些文獻(xiàn)時(shí)必須使用加上字母 的年份，如： Berndt (1981b) have shown that... （ 6）無(wú)作者文獻(xiàn)應(yīng)該把文獻(xiàn)標(biāo)題看作作者的姓對(duì)待，除去冠詞后按第一個(gè)詞首字母的順序排列。同樣，團(tuán)體作者應(yīng)該把團(tuán)體名稱除去冠詞后按第一個(gè)詞首字母的順序排列。 21 附錄 6: 致謝 Acknowledgements I would like to first express my deepest gratitude to Associate Prof. Yang Chengjing, my advisor, who has given me constant encouragement and guidance throughout the process of writing this thesis. Without his support and illuminating instruction, I could not make it this far. My second greatest gratitude would go to Associate Prof. Liu Xiaowei and Associate Prof. Li Zaihui for giving me advice and help on my thesis writing. I also owe my sincere gratitude to Associate Professor Zhang Yingfan, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Lecturer Yang Fengjun who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last but not least, I would like to thank my dear sister who has acpanied me when I am alone and always stand by my side to support whatever decisions I have made. Without you, I couldn39。t be what I am now. 22 附錄 7: 版權(quán)聲明 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)士學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表和撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得成都體育學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。 本學(xué)位論文成果是本人在成都體育學(xué)院讀書(shū)期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下取得的，論文成果歸成都體育學(xué)院所有。 導(dǎo)師簽名： 作者簽名： 日 期： 日 期： 23 附錄 8: 開(kāi)題報(bào)告 成都體育學(xué)院本科畢業(yè)論文 開(kāi) 題 報(bào) 告 （ xxxx 屆） 題 目： Analysis on the Social Background of Agamemnon 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 專 業(yè)： 指導(dǎo)教師： 教務(wù)處印制 24 題目 《阿伽門儂王》的社會(huì)背景分析 （含文獻(xiàn)綜述、選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法及措施等） 文獻(xiàn)綜述： xxxx 選題依據(jù)： xxxx 研究?jī)?nèi)容： 1. xxxx 2. xxxx 3. xxxx 研究方法 ： xxxx 主要措施： 1. xxxx 2. xxxx 3. xxxx 25 階段進(jìn)度計(jì)劃： xxxx xxxx xxxx xxxx 參考文獻(xiàn) （參照學(xué)報(bào)格式） ： [1] ???? [2] ???? [3] ???? [4] ???? [5] ???? 26 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師姓名及職稱 ： 年 月 日 開(kāi)題記錄： 參加開(kāi)題專家姓名及職稱： 開(kāi)題結(jié)果 通過(guò) 調(diào) 整 重新 開(kāi)題 組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 教研室對(duì)開(kāi)題審核的意見(jiàn)： 教研室負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 27