班主任工作基本規(guī)范-資料下載頁
2025-04-24 15:54本頁面
【正文】 點(diǎn)及主要活動(dòng)安排，采取的主要措施等。期末有班主任工 4 作總結(jié)。 關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 政治和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中（?。W(xué)生守則》，《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度。 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)組織學(xué)生開展各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正常的興趣和特長(zhǎng) 。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，搞好教室的環(huán)境布置。進(jìn)行班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)隊(duì)工作。培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。堅(jiān)持目標(biāo)管理，組織學(xué)生開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)。 協(xié)調(diào)科任老師，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。 做好家、校聯(lián)系工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合，共同做好各類學(xué)生的教育工作。 積極參加班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和德育科研工作。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，配合政治處作好學(xué) 生的學(xué)籍管理工作，做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎(jiǎng)懲的工作。 （二）新課程改革對(duì)班主任工作的新要求。隨著新課程實(shí)施的不斷深入，班主任的最主要工作從內(nèi)容到形式都會(huì)有重大調(diào)整和變化。這種變化應(yīng)與課程改革總體目標(biāo)一致。 學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)：新課程強(qiáng)調(diào)三個(gè)維度在學(xué)生個(gè)體身上的有機(jī)統(tǒng)一，即情感、態(tài)度、價(jià)值觀，過程和方法，知識(shí)和技能。在這三個(gè)維度中，情感、態(tài)度、價(jià)值觀是過去重視不夠的。它直接影響著培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)什么樣的人，這是班主任管理內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。因此，班主任要時(shí)刻牢 記把學(xué)生培養(yǎng)成為有靈魂、有頭腦、有專長(zhǎng)的人，有膽有識(shí)的人，有情有義、有趣有味的人，珍愛生命、敬畏生命的人，富有理想、朝氣蓬勃的人。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、做人、做事和學(xué)習(xí)，特別是倡導(dǎo)學(xué)生走出純技術(shù)主義意識(shí)誤區(qū)，培養(yǎng)自己有相對(duì)成熟的思想所構(gòu)成的博雅氣質(zhì)。 學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的消解：成長(zhǎng)的煩惱是生命本真的體現(xiàn)，也是學(xué)生的“生長(zhǎng)痛”。班主任要通過耐心“傾聽”，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，及時(shí)解除，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和世界觀。 班級(jí)文化的重構(gòu)：建立有明確主題的班級(jí)文化是班主任不可懈怠的首要任務(wù)。班主任必須提出具體建設(shè)目標(biāo)，建 立相關(guān)制度，加強(qiáng)督導(dǎo)與評(píng)估，使學(xué)生在一定的主體精神熏陶和感染下，形成積極向上的道德人格品位和風(fēng)貌。
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