班主任基本功大賽-資料下載頁
2025-10-04 19:46本頁面
【正文】 0字左右的反思。（30分）（二）案例內(nèi)容應(yīng)突出班級德育工作的創(chuàng)新，可以從不同的側(cè)面反映出班主任在對學(xué)生實(shí)施德育時(shí)遇到的新情況、新問題，班主任在班級德育內(nèi)容、途徑、方法、載體上的創(chuàng)新以及班主任教育思想的與時(shí)俱進(jìn)。(50分)（三）要求行文流暢，表述清楚，內(nèi)容真實(shí)，事例典型，具有一定示范性和指導(dǎo)性。（20分）三、班主任才藝展示要求（100分評委現(xiàn)場打分）：自選一首歌曲進(jìn)行演唱，要求音調(diào)準(zhǔn)確，吐詞清晰，演唱生動(dòng)感人。2．經(jīng)典誦讀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自備一段古今中外的著名經(jīng)典（詩歌或散文）進(jìn)行現(xiàn)場誦讀，要求普通話發(fā)音，語音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表現(xiàn)手段多樣，富有感染力。3．講故事評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自備一個(gè)具有思想性和感染力、真實(shí)、對學(xué)生具有教育意義的故事，要求普通話發(fā)音，講述清楚，有打動(dòng)力。:表現(xiàn)手段豐富，具有整體感，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，具有審美感。第四篇：班主任基本功大賽課間休息時(shí)間班級突發(fā)學(xué)生傷害事故，學(xué)生跑來找作為班主任的你，你應(yīng)該怎么做？ 要點(diǎn)：。班主任應(yīng)怎樣處理班級中的突發(fā)事件呢？要點(diǎn)：，班主任應(yīng)當(dāng)沉著冷靜，遇事不慌。，選擇最佳的處理時(shí)機(jī)和最佳的處理方法。，針對不同的學(xué)生要采取不同的處理方法。處理事件要講究分寸，做到恰到好處。、無私、就事論事、實(shí)事求是。第五篇：班主任基本功大賽總結(jié)班主任基本功大賽總結(jié)，從開始準(zhǔn)備到開始比賽再到公布結(jié)果，我一直處于緊張而興奮地狀態(tài)。下面我來總結(jié)一下本次比賽的心得體會(huì)。，我懷著試一試的心態(tài)報(bào)名參加了。但是看到比賽的具體要求，真不知道如何下手啊。比賽總共分為兩大部分：筆試和面試。筆試又分為主題班會(huì)設(shè)計(jì)和教育理論知識考試。面試分為教育故事演講和情景答辯兩部分。因?yàn)橐郧皼]這方面的經(jīng)驗(yàn)，我們只好上網(wǎng)搜一些相關(guān)的資料，開始準(zhǔn)備。就大賽而言，本身準(zhǔn)備的很不充分。，首先進(jìn)行的考試是主題班會(huì)設(shè)計(jì)。主題班會(huì)設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)大的方面：第一方面：班會(huì)題目，班情分析，教育目的，教育背景，教育方法，設(shè)計(jì)思路； 第二方面：活動(dòng)準(zhǔn)備； 第三方面為實(shí)施過程。我們一定要熟記這個(gè)框架，無論什么主題都可以往里面套。，每二十個(gè)人一組，抽到題目后有二十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。如何應(yīng)對這個(gè)環(huán)節(jié)呢？ 首先我們應(yīng)該多準(zhǔn)備幾個(gè)不同主題的演講故事，有備無患。如果抽到的主題跟我們準(zhǔn)備的不相關(guān)，而重新編寫又時(shí)間不夠的話，我們就繼續(xù)采用原先準(zhǔn)備的故事進(jìn)行演講，但是一定要想辦法往主題上去靠，因?yàn)椴门写蚍值囊粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是符不符合主題。另外我們說一下演講故事的注意點(diǎn)，首先標(biāo)題要吸引人，給人一種想聽下去的感覺；另外故事要真實(shí)感人有亮點(diǎn)，不能單純的敘述故事；最后演講一定要聲情并茂，富有感染力。這一點(diǎn)也是我們最欠缺的，演講能力差。，同樣也是二十個(gè)人一組，抽到題目后有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。首先選手對這個(gè)問題進(jìn)行答辯分析，然后由評委進(jìn)行提問，總共5分鐘時(shí)間。我和同事們一起總結(jié)了一個(gè)答題思路 首先是判斷出現(xiàn)的是什么問題，然后分析出現(xiàn)問題的原因，接著是給出解決問題的方法，最后進(jìn)行理論升華總結(jié)。這次班主任基本功大賽，說是比賽不如說是一次培訓(xùn)。我們每一個(gè)人都受益匪淺，更是認(rèn)識到了自己的種種不足。厲兵秣馬 枕戈待旦，我們來年再戰(zhàn)。
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