【正文】 ........................................................................ 實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn) ............................................................................................... 專業(yè)知識掌握的不夠全面。 ........................................................................... 專 業(yè) 實(shí) 踐 閱 歷 遠(yuǎn) 不 夠 豐富。 ...........................................................................8 本文共計 5000 字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。 前言 隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的初等教育專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在初等教育專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展 。 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)初等教育專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為初等教育專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的初等教育專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近 三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學(xué)四年初等教育專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們初等教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求： 實(shí)習(xí)目的 ①為了將自己所學(xué)初等教育專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致 用的目的。通過初等教育的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過初等教育專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的 認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； ③通過實(shí)習(xí)，了解初等教育專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程， 獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。 實(shí)習(xí)任務(wù)要求 ①在初等教育崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題 ②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處； ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所 遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介 實(shí)習(xí)單位簡介浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司成立于 ****年，是一家專注于 xx產(chǎn)品和 xxx 產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于 ****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家 863 項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。 浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外 先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高 \中級技術(shù)職稱的員工達(dá) 800 多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 xxxx 產(chǎn)品，企業(yè)特聘請初等教 育專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤初等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。 實(shí)習(xí)崗位簡介（概況） 日常工作，參與組織制定單位初等教育崗位發(fā)展規(guī)劃和工作計 劃（包括經(jīng)費(fèi)使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。 ，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在初等教育專業(yè)崗位的工 作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 ，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程） 舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。 我很榮幸進(jìn)入浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)初等教育專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。 適應(yīng)初等教育專業(yè)崗位工作。 為期兩個多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在初等教育專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。 下頁余下全文篇五：教育類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文 教育類專業(yè) 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報 姓 名：杜宗飛學(xué)號： 2021090118 專業(yè)：教育類 班級：教育類 01 班 指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時間： xxxxxx— xxxxxx20xx 年 1 月 9日 目錄 目錄 ...............................................................................................................................2 前言 ...............................................................................................................................3 一 、 實(shí) 習(xí) 目 的 及 任務(wù) ................................................................................................... 實(shí) 習(xí) 目的 ........................................................................................................... 實(shí)習(xí)任務(wù)要求 ...................................................................................................4 二 、 實(shí) 習(xí) 單 位 及 崗 位 簡介 ........................................................................................... 實(shí)習(xí)單位簡介 ................................................................................................... 實(shí)習(xí)崗位簡介（概況） ...................................................................................5 三 、 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 （ 過程） ............................................................................................... 舉行計算科學(xué)與技術(shù) 專 業(yè) 崗 位 上 崗 培訓(xùn)。 ................................................... 適應(yīng)教育類專業(yè)崗位工作。 ........................................................................... 學(xué) 習(xí) 崗 位 所 需 的 知識。 ...................................................................................6 四 、 實(shí) 習(xí) 心 得 體會 ....................................................................................................... 人生角色的轉(zhuǎn)變 ............................................................................................... 虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。 ................................................................................... 擺 著 心 態(tài) ， 快 樂 工作 .......................................................................................7 五 、 實(shí) 習(xí) 總結(jié) ............................................................................................................... 打好 基 礎(chǔ) 是 關(guān)鍵 ............................................................................................... 實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn) ............................................................................................... 專業(yè)知識掌握的不夠全面。 ........................................................................... 專業(yè) 實(shí) 踐 閱 歷 遠(yuǎn) 不 夠 豐富。 ...........................................................................8 本文共計 5000 字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。 前言 隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的教育類專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí) 是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在教育類專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，