浙江師范大學十一五發(fā)展規(guī)劃綱要-資料下載頁
2025-08-27 19:10本頁面
【導讀】的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。但是，在專業(yè)設(shè)置與學科布局、教師教育品牌。帶頭人培養(yǎng)與師資隊伍建設(shè)等方面，還存在不少問題，需要切實加以解決。綜合性、高水平、特色鮮明的教學研究型大學的建設(shè)目標。益，全面提升綜合實力、核心競爭力和社會影響力。延的均衡發(fā)展，又要采取超常規(guī)舉措，實施重點突破。升研究生教育質(zhì)量，促進學校進一步向高水平教學研究型大學發(fā)展。創(chuàng)建國家大學生文化素質(zhì)教育基地，努力培養(yǎng)德智體美全面。業(yè)生初次就業(yè)率居省內(nèi)高校前列，畢業(yè)生考取研究生比例明顯上升?？瓶倲?shù)達到20個以上。平均每年獲國家級科研項目10項以上，平均每年獲省部級科研成果獎10項左右，獲國家發(fā)明專利10. 的80%以上，一級學科碩士點超過6個，二級學科碩士點超過80個，教師中，教授數(shù)達到300名左右，高級職稱人員占總數(shù)的55%左右；教師總數(shù)的80%左右。構(gòu)，整體素質(zhì)進一步提高。9000元的辦學標準。建成10個左右“基礎(chǔ)課實驗教學示范中心”、5
【正文】 教育，建立教職工思想政治教育的長效機制，加強對新教師的崗前師德培訓和職后教育，完善新教工的考核聘用制度，提高其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德品質(zhì)。要進一步健全師德師風考評制度，加強學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教職工年度考核、職務(wù)評聘、進修評優(yōu)、獎勵處分的重要依據(jù)。要加強教職工的黨建工作，完善校、院兩級教代會制度和年會制度，充分發(fā)揮 廣大教職員工 參與學校管理的 主人翁作用 ，努力 16 營造和諧穩(wěn)定的校園教育氛圍。 2．加強學生思想政治教育 要以思想政治理論課為主渠道，完善“三個課堂”的育人體系 ，加強學風建設(shè)，提高學生的思想道德修養(yǎng)。要進一步完善三級黨校培訓體系，強化對學生黨員的教育管理，切實做好學生黨建工作。要以研究性學習和社團創(chuàng)新工程為平臺，全面優(yōu)化學生的綜合素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要努力提升學生工作的法治化水平，健全學生事務(wù)的公告制度、申訴制度和聽證制度，完善學生工作的服務(wù)機制和學生權(quán)益的維護機制。要以健全工作網(wǎng)絡(luò)為依托，加強學生思政教育的陣地建設(shè)。要進一步加強學生思政工作隊伍的建設(shè)，積極開展思政教育的理論研究，增強思政工作的科學性。 （二）組織保障 “十一五”期間，要牢固樹立科學發(fā)展 觀，全面貫徹黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向， 改進和加強 黨的組織領(lǐng)導，著重解決活力問題，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標提供組織保障。 1．加強組織能力建設(shè) 要切實加強黨委對學校工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，加強各級領(lǐng)導班子建設(shè)，特別是校級領(lǐng)導班子建設(shè)，努力提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和駕馭全局的能力 。要大力 加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學院黨委（黨總支）的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 2．加強黨風廉政建設(shè) 要大力 加強黨的作風建設(shè)，集中解決黨的思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風方面的問題 。 堅持從嚴治黨方針， 進一步完善黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的監(jiān)督機制，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，推行校務(wù)公開制度，加強群眾性民主監(jiān)督，黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督并舉。 17 3．加強統(tǒng)戰(zhàn)、離退休、工團工作 要加強對統(tǒng)戰(zhàn)工作和工會、共青團等群眾團體的領(lǐng)導，重視離退休工作，進一步完善咨詢、決策、執(zhí)行和監(jiān)督系統(tǒng)，發(fā)揚民主，強化監(jiān)督，充分發(fā)揮民主黨派、離退休同志和工會、共青團等群團組織在學校改革發(fā)展中的作用，鼓勵大家同心同德，為學校的發(fā)展貢獻才智。 （三）體制保障 “十一五”期間，要進一步完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制和民主集中制，理順校、院兩級管理體制和學 院內(nèi)部管理體制，要以學科建設(shè)為基礎(chǔ)，逐步完善學院制，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標提供體制保障。 1．推進民主治校，建立現(xiàn)代大學制度 要積極推進依法治校和專家治校，探索建立符合我校實際的現(xiàn)代大學制度。要進一步理順校、院兩級管理體制，正確處理行政權(quán)與學術(shù)權(quán)、專業(yè)建設(shè)與學科建設(shè)、教學組織與研究機構(gòu)、學院與學系等之間的關(guān)系，充分發(fā)揮校、院兩級學術(shù)委員會的作用，構(gòu)造科學規(guī)范的學科建制。要大力推進民主與法制建設(shè)，實行校務(wù)公開，提高管理的民主化水平。 2．加大業(yè)績考核，完善激勵管理機制 要降低管理重心，鼓勵跨學院、跨學科之間的 交叉滲透、優(yōu)勢互補和資源共享。要繼續(xù)深化人事、分配制度改革，全面推行全員聘任合同制，對不同學科領(lǐng)域人員實行分類考核，加大業(yè)績考核與獎懲力度，由“身份管理”轉(zhuǎn)向“崗位管理”，以績效考核為導向，進一步完善內(nèi)部分配激勵機制。要建立彈性的干部人事考核聘任制度，加強檢查監(jiān)督，實施配套管理。 3．理順辦學體制，加強行知學院建設(shè) 要按照國家教育部與省教育廳有關(guān)獨立學院的文件精神，積極探 18 索完善行知學院的辦學和管理模式，逐步理順與學校母體的關(guān)系，充分利用學校的優(yōu)質(zhì)教育資源，大力支持行知學院改善辦學條件、加強教師隊伍和管理隊伍 建設(shè)。要加強對行知學院教學與管理的督導，指導建立科學的質(zhì)量監(jiān)控體系，促使其以優(yōu)異的成績通過教育部對獨立學院的評估工作。 （四）服務(wù)保障 “十一五”期間，要有效組織和動員各方面力量，服務(wù)于學校的教學改革、科學研究和人才培養(yǎng)，為學校的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障，以促進學校發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。 1．優(yōu)化財力資源的配置 要開源節(jié)流，拓寬籌資渠道，降低籌資成本，為學校“十一五”規(guī)劃的全面實施提供充裕的財力支撐。要努力推行績效預算，確保重點投入，完善項目經(jīng)費管理辦法，進一步提高辦學資源的利用效率。要著力提高對財務(wù)運行趨勢的預 測分析水平，推進穩(wěn)健理財，豐富服務(wù)內(nèi)涵，防范和化解財務(wù)風險。 2．加強數(shù)字化圖書館建設(shè) 要以新的圖書信息中心大樓落成為契機，建設(shè)高水平、數(shù)字化的現(xiàn)代圖書館。要加強文獻資源建設(shè)，大幅度提高印本文獻的采集量，理順藏書布局。要加強文獻數(shù)字化建設(shè)，擴大網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化文獻資源，建設(shè)小型特色數(shù)據(jù)庫。 要積極發(fā)展館際互借和文獻傳遞服務(wù)，努力提高文獻資源的使用效益。 3．提升校園信息化水平 要建設(shè)安全穩(wěn)定高速的校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園信息化的能力。要 以圖書館數(shù)字化工程、課程資源 建設(shè) 為重點，啟動數(shù)字檔案館工程 ，逐步建立自己的數(shù)字化資源。 要 進一步完善辦公自動化系統(tǒng)，提高管理 19 決策科學化水平和公共服務(wù)電子化水平。 要提高網(wǎng)絡(luò)教育的研發(fā)能力，構(gòu)建網(wǎng)上虛擬大學 ，推行 網(wǎng)絡(luò)教育 和 遠程教育， 適應(yīng)師生學習交流、科學研究與教育管理信息化的需要。 4．健全后勤服務(wù)工作體系 要努力提高資源投入的產(chǎn)出效益，建設(shè)節(jié)約型學校。要繼續(xù)探索校辦產(chǎn)業(yè)和附屬單位的管理體制改革，發(fā)揮其應(yīng)有作用。要積極穩(wěn)妥地推進后勤社會化改革，后勤集團要通過參與市場開發(fā)，提高經(jīng)營服務(wù)能力，更好地為學校的教學與科研服務(wù)。要繼續(xù)實施“綠色師大”工程，推進“平安校園”建設(shè)，完善公共衛(wèi)生體系和應(yīng)急機制，并 做好分校區(qū)的規(guī)劃與建設(shè)工作。要繼續(xù)完善學校的基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)，科學規(guī)劃體育場館的布局與建設(shè)，滿足全校師生員工教學、科研和生活的需要。要努力爭取省、市主管部門的支持，為杭州校區(qū)開辟新的發(fā)展空間。要盡早啟動麗澤花園二期工程，為教職工的安居樂業(yè)創(chuàng)造條件。 “十一五”既是學校深化改革、全面發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，更是學校承前啟后、繼往開來、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性五年。全校師生員工應(yīng)認真總結(jié)“十五”規(guī)劃的實施情況，深入研究“十一五”所面臨的形勢和任務(wù)，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，以求真務(wù)實的態(tài)度和開拓進取的精神，為實 現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宏偉藍圖而努力奮斗。
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