比較數(shù)的大小的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本第21～22頁，練習(xí)三第1～5題教學(xué)目標：，使學(xué)生進一步理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。教學(xué)重點：能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)難點：使學(xué)生在現(xiàn)實的情景中進行估計，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。教學(xué)方法：討論、練習(xí)、檢驗法教

2024-08-26 13:31

比較數(shù)的大小word版-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學(xué)目標：通過解決實際問題的形式，讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實意義的。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學(xué)方法：討論、交流、練習(xí)法教具準備：小黑板、教學(xué)掛圖教學(xué)進程：一．復(fù)習(xí)引入1．比大小，并說說為什么。67和57

2024-08-26 05:50

五十音圖快速記憶法(精致)-資料下載頁

【總結(jié)】平假名(ひらがな)清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あ(a)い(i)う(u)え(e)お(o)か行か(ka)き(ki)く(ku)け(ke)こ(ko)さ行さ(sa)し(shi)す(su)せ(se)そ(so)た行た(ta)ち(chi)つ(tsu)て(te)と(to)な行

2025-04-16 13:18

2014-第六講-罪數(shù)形態(tài)資料-資料下載頁

【總結(jié)】第六講罪數(shù),,,第一頁，共四十四頁。,一、概述,（一）罪數(shù)的概念及區(qū)分的意義罪數(shù)，又稱一罪與數(shù)罪，指行為人危害社會的行為構(gòu)成犯罪的單復(fù)數(shù)問題。1.有利于正確定罪量刑。2.有利于刑事訴訟程序的進行。,,...

2024-11-19 03:13

教案比較數(shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教案比較數(shù)的大小 課題：比較數(shù)的大小 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第33頁。教學(xué)目標： 1．使學(xué)生進一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2．讓學(xué)生體...

2024-10-25 01:15

以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的大小比較八道中心小學(xué)校金玉清學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時是第一冊的一節(jié)課，在此前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了5以內(nèi)數(shù)的書寫，加減。本課時將在此基礎(chǔ)上授導(dǎo)學(xué)生如何運用符號表示數(shù)的大小。學(xué)習(xí)者分析小學(xué)一年級的學(xué)生，已經(jīng)具備數(shù)數(shù)，初步學(xué)會簡單的不進位，不退位的加減，抽象能力教差，需要具體事物的支持。課程標準：

2024-07-27 08:14

均數(shù)比較ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第8章均數(shù)比較蔡德利黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)資源與環(huán)境系StatisticalAnalysisSystem本章主要內(nèi)容?概述?單組資料的均數(shù)比較?Ttest過程?兩組資料的均數(shù)比較?成組數(shù)據(jù)?成對數(shù)據(jù)?非參數(shù)檢驗?兩獨立樣本差別的秩和檢驗?成對數(shù)據(jù)的秩和檢驗St

2025-01-12 09:49

有理數(shù)大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.

2024-11-09 04:05

玩數(shù)圖-計算游戲-資料下載頁

【總結(jié)】玩數(shù)圖教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標：1．讓學(xué)生在游戲的情境中，采用自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過觀察討論發(fā)現(xiàn)計算三角的規(guī)則，并根據(jù)規(guī)則正確寫出空白部分的數(shù)。2．通過讓學(xué)生想想、算算、填填，理解三個數(shù)中已知其中兩個數(shù)，可以求出第三個數(shù)。3．在游戲中，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理的能力，發(fā)展學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：理解三個數(shù)中已知其中兩個數(shù)，可以

2024-08-16 11:15

比較數(shù)的大小教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?！窘虒W(xué)目標】 、交流等活動，理解和...

2024-10-25 09:56

有理數(shù)大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.

2024-11-09 04:05

10000以內(nèi)數(shù)的大小比較教案-資料下載頁

【總結(jié)】 10000以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第90頁例9 【教材分析】 為學(xué)生提供所學(xué)的數(shù)學(xué)知識運用到實踐中去的機會，幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)的價值，增進對數(shù)學(xué)的理解和運用數(shù)學(xué)的信心。 【...

2024-12-05 22:00

414分數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】 （）（）1（）1 （）（）（） 2.在、、、、、中最接近0的有（　　　　），最接近1的有（　　　　　　），最接近的有（　　　　）。 3.在括號內(nèi)填上合適的最簡分數(shù)。 （）（）（） ...

2025-04-01 22:33

數(shù)的讀寫、改寫和大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的讀寫、改寫和大小比較教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第75~77頁，練習(xí)十五的第2~4題。教學(xué)目標：1．使學(xué)生能比較熟練地讀、寫數(shù)。2．使學(xué)生能比較熟練地進行數(shù)的改寫。3．使學(xué)生能比較熟練地進行數(shù)的大小比較。教學(xué)重難點：整數(shù)讀寫中有關(guān)零的問題；分數(shù)的大小比較。教學(xué)設(shè)計：教學(xué)步驟：教師活動過程

2024-12-13 17:46

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教案-資料下載頁

【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案?陳艷麗教學(xué)目標:?????1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法，并能正確進行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。??????2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能

2025-05-11 23:10

罪數(shù)比較記憶圖-文庫吧

罪數(shù)比較記憶圖-wenkub

罪數(shù)比較記憶圖(已修改)

罪數(shù)比較記憶圖(編輯修改稿)

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