【總結】第一篇:《10以內數(shù)的大小比較》精品教案(探究版) 10以內數(shù)的大小比較 教學目標知識技能:使學生認識符號“>”“<”和“=”的含義,并能用符號來表示比較的結果。 數(shù)學思考與問題解決: 培養(yǎng)學...
2025-10-16 04:57
【總結】第一篇:億以內數(shù)的大小比較》教案及教學反思 《億以內數(shù)的大小比較》教案及教學反思 教學內容:人教版四年級上冊第13頁的內容及練習三的第1、2題。 教學目標: 1、使學生掌握比較億以內數(shù)的大小的...
2025-10-15 20:19
【總結】億以內數(shù)的大小比較和改寫?1.填空。?101010是()位數(shù),最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()個()。999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。說一說萬以內數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法6一萬5萬十萬<>
2025-08-04 15:02
【總結】億以內數(shù)的大小比較及改寫學習目標:?1、會比較億以內數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀:使學生感受近似數(shù)在生活中的作用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。自學指導:?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內數(shù)的大?。?2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用
2024-11-22 03:38
【總結】萬以內數(shù)的大小比較學習目標讓學生掌握10000以內數(shù)的大小比較的方法,能夠正確運用符號表示萬以內數(shù)的大小關系。自學指導師:小朋友我們一起來看自學指導。請認真看課本第43頁的例題,看文字,看圖,并填空。思考:小蘑菇和小蘿卜是怎樣比較大小的?小番茄的問題該怎樣解決?如何比較兩個數(shù)的大
2024-11-22 04:09
【總結】數(shù)的大小比較教學目標:1、通過比較、理解數(shù)位的意義和數(shù)的實際大小掌握學會比較1000以內數(shù)的大小。2、使學生體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,并能獲得成功的體驗。3、培養(yǎng)學生合作交流、相互評價的能力。教學重點、難點:教學難點:掌握千以內數(shù)的大小比較的方法,能夠用正確的符號表示千以內數(shù)的大小。教學準備:課件、位置圖、數(shù)字卡片。
2024-11-24 19:05
【總結】第一篇:10000以內數(shù)的認識—教案 10000以內數(shù)的認識(1) 授課教師:黎家勇 教學內容: 認識10000以內的數(shù)(教材第82~84頁例 5、例6及第84頁“做一做”)。 教學目標:...
2024-11-04 12:52
【總結】結束第四冊萬以內數(shù)的大小比較九年制義務教育小學數(shù)學結束電冰箱2150元空調2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元結束2150965965135021259659651230
2024-11-06 22:04
【總結】涌一小王莉個十百萬千個十百萬千比一比1001000<98100<1000999>1、數(shù)位不相同時,位數(shù)多的數(shù)大。>個十百萬千個十百萬千比一比21022
2024-11-21 22:14
【總結】電冰箱2150元空調2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元21509659651350212596596512302150135021251230135012301350
2025-09-25 17:06
【總結】億以內數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“>”,“<”或“=”。說一說萬以內數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法<>>1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù),從高位比起。復習舊知新疆內蒙古青海四川西藏黑龍江下面是我國面積最大的六個省份(單位:平方
2024-11-21 04:54
【總結】第一篇:億以內數(shù)的大小比較及改寫 億以內數(shù)的大小比較及改寫 (第四課時) 主備人:李嬌陽復備人: 教學內容:人教版四年級上冊13頁例4及“做一做”,14頁例5及“做一做”,練習二,1、2、3題...
2025-10-15 20:28
【總結】第一篇:《萬以內數(shù)的大小比較》教學設計 教學內容:人教版小學數(shù)學教材二年級下冊第90頁中的例9及相關內容。教學目標: 1.借助生活中的素材,讓學生經歷萬以內數(shù)的大小比較方法的探索過程,掌握萬以內數(shù)...
2025-10-12 15:14
【總結】第一篇:《10以內數(shù)的大小比較》教學設計 《10以內數(shù)的大小比較》教學設計 教材版本:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內容: 一年級上冊第一單元12-15頁信息窗3 第1、2個紅點...
2025-10-16 04:54
【總結】第一篇:千以內數(shù)的大小比較教學設計 千以內數(shù)的大小比較 北牌小學許英婥 學習目標 1、使學生進一步加深對千以內數(shù)的認識,掌握比較千以內數(shù)的大小方法。 2、讓學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 ...
2025-10-16 08:47