美國如何進行英語教育1-資料下載頁
2025-08-26 20:41本頁面
【導讀】美國如何進行英語教育？相比起數(shù)學教學而言，美國的公立教育對母語（英語）教學重視得多。學生從進入K年級（幼。兒園年級）開始，一直到高中畢業(yè)，每天都必須至少有一個小時的母語學習時間。是無法畢業(yè)的，要重考或者讀其它的英語補習課程。很多大學更把英語的八股文寫作規(guī)定為。研究生入學的考試之一，假如無法通過，學生就不能被錄取為研究生。目前，全美有三十七個州都根據(jù)聯(lián)邦政府的“無一孩子落后”法案訂立了母語教學的課。程標準和統(tǒng)考，因此，母語教學在全國各級學校教學的內(nèi)容，基本是一樣的。年級強調(diào)拼音的教學。美國不教國際音標，最基本的閱讀能力是從通過教學生拼。例如，“at”的讀音是其。也是以這個為目標。完全不懂英語的新移民來到美國，大概兩年左右，就可以掌握相同數(shù)量。與此同時，學生們會接受閱讀理解的訓練。高中對八股文的字數(shù)要求是全文至少有五個段落，每段至少有八個句子。
【正文】 美國英語的八股文有兩個主要部份。首先是規(guī)定了文章的種類只能是下面的幾個：敘述性文章（記敘文）；說明性文章（說明文）；定義性議論文；比較性議論文；分析性議論文；反駁性議論文；評估性議論文。因此，在考試的時候，學生不可以寫作其它的文體（比如寫成詩歌；劇本；小說；應用文；散文等等）。 其次，八股文的格式非常嚴格，假如格式錯了，不管內(nèi)容如何，肯定不及格。筆者參加過統(tǒng)考八股文的改卷工作，曾經(jīng)創(chuàng)造了一分鐘改五十多份作文卷的“高記錄”，原因無它：那些卷子都不及 格，根本不必細看內(nèi)容。簡單來說，八股文的格式是這樣的： 開頭引入段： 1．導出背景（只能用下面的開頭方法：故事式；疑問式；敘述式；反問式；交代文章的背景） 2．用一句話，寫出作者所有的論點。 中間段： 1．每一個論點，使用一個主題句，在段落的開頭說清楚。 2．假如是議論文，使用例證和分析推理等論證方法進行論證。假如是記敘文，在中間段表現(xiàn)矛盾的組織，發(fā)展，高潮。 3．假如是議論文，在每一個論點分析完以后要作最后的強調(diào)。 結(jié)尾段： 1．假如是記敘文，表現(xiàn)矛盾的解決，并突出主題。 2．假如是議 論文，再次概括作者的主要論點，并提出做法。 高中對八股文的字數(shù)要求是全文至少有五個段落，每段至少有八個句子。
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