【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃2021 【篇一】中學(xué)化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃2021 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以中考為導(dǎo)向,以學(xué)生發(fā)展為本...
2024-12-03 22:05
【總結(jié)】中學(xué)教師優(yōu)秀述職報(bào)告(5篇) 教師追求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,用自身的高尚品質(zhì)和人格魅力給學(xué)生以潛移默化的影響。以下是小編為您 整理的中學(xué)教師優(yōu)秀述職報(bào)告(5篇),衷心希望能為您提供幫助! 中學(xué)教師優(yōu)秀...
2025-09-02 12:28
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱類型所用儀器及藥品實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)效果不能實(shí)驗(yàn)原因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)簽字1化學(xué)變化和物理變化(1-1)演示試管、鐵架臺(tái)、玻璃片、研缽、導(dǎo)氣管、燒杯、藥匙、酒精燈、膽礬、石灰石、鹽酸、水班班班周月日星期
2025-06-15 20:41
【總結(jié)】化學(xué)用語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第1課時(shí)元素符號(hào)、離子符號(hào)宏觀:表示;H、N、O、F、Cl等元素符號(hào)只有2個(gè)意義外,大多數(shù)元素符號(hào)均有3個(gè)意義1、表示的意義:微觀:表示;特例:當(dāng)某物質(zhì)的化
2025-08-04 15:30
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)化學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施計(jì)劃 重興中學(xué)化學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施計(jì)劃 新課標(biāo)下的初中化學(xué)如何圍繞課標(biāo)為學(xué)生的發(fā)展上好每一節(jié)課、如何開(kāi)展化學(xué)課堂的高效教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)水平和教育科研能力,是我...
2024-10-14 02:52
【總結(jié)】高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范解答50條(一)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題1.檢驗(yàn)離子是否已經(jīng)沉淀完全的方法規(guī)范解答 將反應(yīng)混合液靜置,在上層清液中繼續(xù)滴加沉淀劑××,若不再產(chǎn)生沉淀,則××離子已經(jīng)沉淀完全,若產(chǎn)生沉淀,則××離子未完全沉淀。2.過(guò)濾時(shí)洗滌沉淀的方法規(guī)范解答 向過(guò)濾器中加蒸餾水至沒(méi)過(guò)沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作2~3次。
2025-04-07 22:51
【總結(jié)】 中學(xué)化學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)三篇 了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但還需要考慮其他因素,如價(jià)格、資源、回收等;認(rèn)識(shí)合金,知道生鐵和鋼等重要的合金,以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。以下是為大家整理的中學(xué)化學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ≈袑W(xué)化學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: (1)通過(guò)日常生活中廣泛使用金屬
2025-02-05 16:00
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)·化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)遵循的七個(gè)原則:?1.“從下往上”原則。?2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。?“塞”后“定”原則。?4.“固體先放”原則。?5.“液體后加”原則。(裝入藥口前進(jìn)行)原則。?(所有裝
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】關(guān)于中學(xué)化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的思考?——2023~2023學(xué)年上學(xué)期教研工作總結(jié)廣州市教育局教學(xué)研究室化學(xué)科化學(xué)教育的價(jià)值是什么??學(xué)了化學(xué)和沒(méi)學(xué)化學(xué)有什么本質(zhì)的區(qū)別??學(xué)生將來(lái)從事律師、演員、汽車維修等與化學(xué)沒(méi)有直接聯(lián)系的職業(yè),中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷將給他們留下什么??學(xué)生在解決化學(xué)問(wèn)題時(shí),我們給他的工具是什么?課程標(biāo)準(zhǔn)提出“
2025-01-20 22:23
【總結(jié)】一、初中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1.開(kāi)啟化學(xué)之門----多彩的化學(xué)〔知識(shí)目標(biāo)〕 ; ,并能運(yùn)用概念來(lái)判斷一些典型的物理變化和化學(xué)變化;??; 、描述實(shí)驗(yàn)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺(jué)性和積極性?!部茖W(xué)素養(yǎng)目標(biāo)〕 通過(guò)物質(zhì)是客觀存在的、是不可滅的,只能在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的道理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,應(yīng)用科學(xué)改造自然造福人類的教育?!步虒W(xué)重點(diǎn)
2025-04-16 12:57
【總結(jié)】中學(xué)高級(jí)物理教師的述職報(bào)告[5篇范例]第一篇:中學(xué)高級(jí)物理教師的述職報(bào)告參加工作以來(lái),特別是任中學(xué)一級(jí)教師后,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī)。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,并且在xxxx~20**連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀,多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2025-04-15 21:52
【總結(jié)】第一篇:申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告-述職報(bào)告 基本情況: 李國(guó)軍,男,1966年2月出生,湖南省衡山人,畢業(yè)于湖南師大數(shù)學(xué)系,大學(xué)本科,湖南數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員,從1993年以來(lái)一直被評(píng)聘為數(shù)學(xué)一級(jí)教師...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】化學(xué)教師述職報(bào)告第一篇:化學(xué)教師述職報(bào)告化學(xué)教師述職報(bào)告×××,男,漢族,××××年×月出生于×××。1999年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)畢業(yè)。2021年10月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在×
2025-04-16 10:12
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)盲點(diǎn)大搜羅2、不慎發(fā)生意外,下列哪個(gè)操作是正確的?(標(biāo)準(zhǔn)答案:D)A.如果不慎將化學(xué)品弄灑或污染,立即自行回收或者清理現(xiàn)場(chǎng),以免對(duì)他人產(chǎn)生危險(xiǎn)B.任何時(shí)候見(jiàn)到他人灑落的液體應(yīng)及時(shí)用抹布抹去,以免發(fā)生危險(xiǎn)C.pH值中性即意味著液體是水,自行清理即可D.不慎將化學(xué)試劑弄到衣物和身體上,立即用大量清水沖洗10-15分鐘3、以下物質(zhì)中,哪些應(yīng)該
2025-06-15 20:32
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和實(shí)驗(yàn)安全【考綱要求】1.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。2.能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法?!究键c(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.試劑的取用固體粉末狀藥品取用時(shí)用藥匙或紙槽送入橫放的試管中,然后將試管直立,使藥品全部落到底部。藥量一般以蓋滿試管底部為宜。塊狀固體則用鑷子夾取放入橫放的試管中,然后將試管慢慢直立,使固體沿管壁緩