申報中學數學高級教師述職報告-述職報告共5篇-資料下載頁
2025-10-26 12:20本頁面
【正文】 教學效果很好。高一(6)班入學成績數學平均分排在全級九個班中的第八位，上學期中段考升至第六位，下學期中段考升至第四位。高一(7)班上學期末平均分排在全級第九，下學期中段考升到第四?！毕Ｍ睌祵W競賽第一試，36名獲獎者中，高一(6)班、高一(7)班共11人，約占總人數的1／3，大大超過平均比例，其中湯錦威同學更以102分的絕對優(yōu)勢獲第一名。19992000學，我擔任高二(3)班和高二(4)班的數學科教學任務。在19981999學的試驗基礎上我繼續(xù)深化課堂教學改革，這是兩個政治班，基礎較差，自學的能力不強，缺乏討論交流和互相學習的良好習慣，因此實驗一度受阻。但我不氣餒，繼續(xù)堅持發(fā)揮學生的主體作用，少講精練，通過”交流互動”來實現教學目的，再輔以”一練一評一測”和”課堂限時速度訓練”做法，收到了較好效果。三次大考中，高二(3)班和高二(4)班平均分居同類型班兩第一，一次第二，高分層(90分以上)人數最多。20002001學，我擔任高二(6)班和高二(7)班的數學科教學任務，這是兩個理科平行班，基礎較好，適逢學校開展了”主體式教學” 和”分層教學”試驗，我積極支持并親自參與了”主體式教學”的研究和實踐，帶領學生進行了《自學總結學習》模式的探索。總結出了《自學總結學習》的一般模式、層次和方法。同時，由于網絡的介入，信息技術又對我的教學產生了新的沖擊，我開始對在網絡環(huán)境下的數學教學與信息技術的整合進行思考，產生了新的教學理念。我立足教材，使學生成為知識的探求者，學問的研究者，方法靈活，貼近學生，我的課受到了學生充分的肯定，在學生評教中我名列第一。同時我積極開展第二課堂的活動，講座”尋找數學美”受到學校和數學科組的高度評價。這一年考核評為”優(yōu)秀”。20012002學是我教師生涯中第四次帶高三。我任高三(7)班和高三(8)班的數學科任。第五篇：申報中學數學高級教師述職報告申報中學數學高級教師述職報告一、基本情況：王妍，女，中共黨員。1999年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學數學系，本科學歷?，F就讀于東北師大研究生班?，F任高二（15）（18）兩個班的數學教師。2004年9月獲得中學數學一級教師資格，至今已滿五年，根據有關規(guī)定，現申報中學高級教師資格。二、申報理由：本人自2004年被評為中學數學一級教師以來，送走了2005屆和2008屆畢業(yè)生，教過一文一理，教過借讀班，這兩屆學生高考成績優(yōu)異。現在教的高二（15）、（18）兩個班雖然一文一理，內容完全不同，但我克服種種困難使兩個班數學成績在平行班中名列前茅，同時我現在正帶領高二數學文科備課組進行教學的研究。本人愛崗敬業(yè)，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務，能為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，關心學生，積極引導學生，自覺實施素質教育，取得了優(yōu)良的成績。并能積極主動的進行科研。三、工作業(yè)績教育工作：教書育人是教師的天職。十年來我始終工作在教育教學的第一線，從中，我體會到了作為教師務必做到如下幾點：用真情去關愛學生，用行動去感染學生，用表揚去肯定學生，讓學生能充滿信心，一路堅持。我在工作中不斷踐行和探索，在與學生相處過程中也收獲到了快樂。并于07—08年學獲市記功獎勵。教學工作：在教學工作中，我積極投身課改，把提高課堂效率和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力作為我的追求目標，同時不斷探索更新教學方法，在傳授知識的同時，提高了學生的綜合能力，收到了良好效果：07年7月，我的錄像課《直線的傾斜角與斜率》榮獲省級優(yōu)秀錄像課一等獎。09年9月，我的錄像課《基本不等式》榮獲省級優(yōu)秀錄像課一等獎。同時該課件榮獲省一等獎。09年7月，課件《簡單的線性規(guī)劃》獲省會一等獎。06年11月，獲市教學設計二等獎。08年2月，《橢圓及其標準方程》獲全國教學設計三等獎。09年2月，《線面平行的判定》獲省教學設計一等獎。09年6月，《幾何概型》獲省教學設計一等獎。09年7月，《用二分法求方程的近似解》獲省教學設計一等獎。教育科研：06年設計并參與了黑龍江省“十一五”科研課題：《運用幾何畫板培養(yǎng)學生提出問題，解決問題，促進學生思維發(fā)展》，同時還參加了課題：《高中數學學科課堂教學有效教學策略的實踐研究》研究。教育教學實踐中，我大膽改革，不斷探索，積極投身教科研，撰寫了多篇教育科研論文：東北三?。?篇；省級：7篇；市級：3篇。08年《求三角函數最值的常用方法》在《科學發(fā)現報》，名師大講堂發(fā)表。09年《隨機抽樣中的易錯點剖析》在《科學發(fā)現報》，名師大講堂發(fā)表。2007年指導學生獲數學競賽省三等獎。綜上所述，我覺得自己符合高級教師的申報條件，請評委審議。在今后的工作中我也將不斷探索，在省實驗中學這塊教書育人的沃土上迅速成長，貢獻自己的力量。謝謝大家！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1