【導(dǎo)讀】業(yè)績需要的行為特征。能力素質(zhì)模型詳細(xì)規(guī)定了公司所需要的知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)。通過這三個(gè)層次的指引,可以正確引導(dǎo)員工達(dá)到公司所需要的工作目標(biāo)。知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)三者之間具有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯關(guān)系。見的有些人滿腔熱情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想。須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),所謂的職業(yè)素養(yǎng)簡單地說就是對待職業(yè)的態(tài)度。雖然有了良好的知。識(shí)基礎(chǔ)、技能,但并不一定就能符合公司戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)展的要求。知識(shí)指員工通過教育培訓(xùn)、工作實(shí)踐獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和。一名優(yōu)秀的業(yè)通達(dá)員工,勢,公司高度關(guān)注各職類、職種對其相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)的掌握狀況。一級了解工作標(biāo)準(zhǔn),并能按照工作標(biāo)準(zhǔn)完成工作。建議,改進(jìn)并設(shè)計(jì)行政管理的新思路,新制度。經(jīng)營計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算有效銜接。并掌握其中一項(xiàng),掌握A項(xiàng)內(nèi)容。三級1、掌握A、B類所包含的知識(shí);2、掌握A類知識(shí),了解C類知識(shí)。并能利用所學(xué)知識(shí)不斷提高工作。